個人鑑定
一年以來，在老師們的耐心教導下和同學們的熱情幫助下，我在學習上取得了一定的進步，在生活上深深地溶入了初一（二）班這個優秀的班集體，我感到非常驕傲和自豪。
我熱愛學習，能夠認真聽講，積極思考。自從公升入初中以來，自己感到學習壓力大了，所以我認真聽好老師講授的每一趟課，專心聽課，獨立思考，在課堂上積極發言，不僅掌握了老師傳授的知識點，也提高了自己的語言表達能力，課後，我能認真完成老師布置的作業，遇到不懂的問題，能夠向老師和同學請教，從不遲到、早退、曠課，持之以恆，在自己的不懈努力下，一年來的成績有了很大進步。
我熱愛集體，具有強烈的集體榮譽感。平時能夠認真完成值日崗任務，不怕贓和累，我想只要自己多幹一點，就能讓同學們少幹一點，就可以為我們班爭得更多的榮譽。作為初一（二）班的一員，我時該牢記自己所處的班集體，作為一名歷史課代表，對自己所負責的工作積極主動，認真負責，能夠在老師、班主任的領導下認真完成交給的每一項工作。
我熱愛體育，能夠積極參加體育鍛煉。平時，在父母的指導下自覺進行各種輔助練習，在學校，在老師的幫助下用科學的方法強健自己的體魄，我認為只有鍛鍊好身體，才能更好地把精力投入到繁重的學習中。
雖然我有以上許多優點，在我身上還存在著不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、偏課現象比較嚴重，有時還有一些自滿現象，這些都制約著我
在新的學期裡，我將繼續發揚自身的優點，克服不足，改正缺點，爭取盡快成為一名「德、智、體、美、勞」全面發展的好學生。只有這樣才能激勵我不斷進步，取得更大的成績。
三好學生個人總結
我叫 今年12歲，就讀於 班。在老師眼裡，我是乙個品學兼優的好學生 在父母眼裡，我又是乙個懂事聽話的乖孩子。在學校裡，我遵守校規，遵守班級紀律。我上課時能做到上課認真聽講，不做小動作，我絕對不讓自己輸在起跑線上。在教室外遇到老師，我會主動地敬乙個標準的隊禮，並說聲 老師好 在學習方面，我嚴格要求自己...
三好學生個人事蹟
在工作上我嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起乙個自立 自強 爭做合格大學生的典範。積極配合老師 同學，認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風，積極的工作心態和很強的責任感，讓我贏得了同學老師的好評。在班級，我也主動接近不太愛學習的同學，希望通過自己的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣...
三好學生個人事蹟簡介
我積極參與各種不同的社會實踐活動 發傳單 搞 暑假寒假我在廣東打工，工作期間成績突出，並得到經理和其他同事的一致認可和好評，這些實踐活動，不僅僅讓我掙到了一點點的生活費，更讓我得到了很大的鍛鍊和提高。看到那些大都市的繁榮景象，更加激發了我奮勇拼搏，努力進取 出身農村的我始終堅信 人窮志不窮 我深愛我...