坪東中心幼兒園2023年教師繼續教育工作計畫

2022-01-14 02:22:19 字數 1323 閱讀 2366

「十二五」(2023年)教師繼續教育培訓工作計畫為了促進教師專業化成長,提高教師教學水平和教育教學質量。根據上級《關於**《貴州省「十二五」(2011—2023年)中小學教師繼續教育工程實施意見》的通知》等件精神,結合我園教師培訓任務和實際,制定本計畫。

一、指導思想

以提高教師新課程教學能力為重點,以提高培訓質量為主線,貼近課改,貼近課堂,貼近教師,全面提高教師的師德水平和業務素質。面向全員,立足崗位,注重實踐。通過集中學習,專家引領,題研修等活動教學用相結合,提公升教師教學行為,促使教師專業發展。

二、成立坪東中心幼兒園繼續教育工作領導小組:

組長:徐燁

副組長:零玉惠

成員:所有在職教師

三、培訓教師及學科

1、師德教育培訓教師:徐向麗,集中培訓10學時。

2、師德教育培訓教師:零玉惠,集中培訓15學時。

3、教研活動培訓教師:支玲玲,集中培訓76學時。

四、工作內容

1、進行繼教公共教材培訓和學科培訓;結合培訓教材,開展「一德四新」(師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能)培訓。

2、進行「課堂教學能力、教學科研能力、資訊科技應用能力」等培訓。要求將課堂教學能力與資訊科技應用能力結合起來(以下簡稱「新型教學能力」),45歲以下的教師必須會用遠端教育裝置上課。

3、骨幹教師培訓。在新一輪教師培訓中,繼續對我園現有的學科帶頭人、骨幹教師進行考評,使其在學科教學中發揮出應有的作用。另通過培訓、考核,繼續評選我園的學科帶頭人、骨幹教師逐步構建一支本園的骨幹教師隊伍。

3、教師學歷提高培訓。在新一輪培訓中,繼續鼓勵教師在職進行學歷提高培訓。

五、工作方法與目標

堅持以「集中培訓為輔,個人自學為主」、堅持以「校本培訓為主」的原則。將培訓的主陣地放在幼兒園,放在教研組,放在課堂。教師自定培訓計畫,培訓目標。

將繼續教育的培訓與新課程改革相結合;與教學科研相結合;與教學常規活動相結合。通過各種培訓,教師的培訓效果要體現在:教師教學行為的轉變上,教師教育科研的能力上,教師愛崗敬業的精神上。

六、工作要求

1、幼兒園要高度重視教師繼續教育工作,加強領導,加強管理。園長是繼續工作的第一責任人。幼兒園有專門的管理機構,有專人管理。

2、制定繼教工作的各種管理制度,進一步建立和完善教師繼續教育工作的評價制度,將教師參與繼續培訓情況作為教師年度考核、職稱評定、名師及骨幹教師選拔、評優評模等的重要依據。

3、幼兒園注重繼教資料的收集、整理歸檔工作,各種資料注意保管,有專人負責,使繼教資料做到整齊、規範。

4、幼兒園加大對繼教經費的投入,作好預算,精心安排,將有限的經費用在實處。要多渠道籌措繼續教育經費,以保證繼續教育工作的順利進行。

坪東中心幼兒園

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