班級「課外訪萬家」活動小結

2022-01-14 04:02:56 字數 1716 閱讀 7983

班級「課外訪萬家」活動小結松柏中心學校黃全美為了進一步加強學校與家庭的聯絡,教師與家長的溝通,取得家長對學校工作的支援與理解,促進家庭教育與學校教育的有效銜接,形成教育合力,提高教育教學水平,根據林區教育局在全區教育系統開展的「課外訪萬家」活動的要求,我和幾位科任老師對我班的40名學生進行了家訪。    家訪結束了,但工作卻還剛剛開始,存在的疑問和困難也將隨之而來。如何管理好這個班級,如何辦出班級的特色等等,這些都是眼前的問題。

對於我不僅是個挑戰,也是又一次的鍛鍊,除了要自己努力,不斷推敲以外,更要向別的老師請教,積累經驗,對班級負責,對自己負責,爭取開乙個好頭,做乙個稱職的班主任。我擔任畢業班班主任工作已幾年,幾年中,一批批學生成為合格學生,走向了上一級學校,令我激動,讓我欣慰。幾年的風風雨雨,讓我感受到班主任工作的辛苦和甘甜,幾年的不斷探索,更讓我深深地認識到,家訪工作是班主任協調家庭教育的重要方式之一,也是班主任經常性的工作。

我班學生進行了一次全面家訪,現將有關情況作如下簡要小結。    一、基本情況    1、本學期內對我班的學生進行一次全面家訪,我們的家訪深入到了每乙個學生的家庭,無一遺漏,忠誠地與學生、與家長交流,了解情況,並做好了詳細的記載。    2、本學期的家訪,我們耐心地向學生講述我校的管理模式,特別是對初三畢業班學生,寄宿生的管理辦法,讓家長和學生真正明確寄宿的好處,並耐心地解釋家長們提出的疑問,最後確定了寄宿生和通學生的名單。

    3、本學期的家訪我們深入到每乙個家庭,細緻地了解了每乙個學生地家庭狀況,確定了李園園等20名貧困住宿生補助物件,了解了學生的個性,學生在家的表現,為開學後的工作奠定了基礎。    4、本學期的家訪,向社會,家長講述了學校一學年來取得的非凡成績,獲得了家長的高度讚揚和信任,也給學生鼓勵、加油。    二、家訪的幾點感想    1、全面的家訪,深入到每乙個家庭細緻了解,與家長學生面對面的交流,加強了社會,家庭,學生的聯絡,了解了家長的期望與要求。

了解了學生的個性與想法,加強了師生感情,對以後的工作將起到積極的作用。    2、全面的家訪,了解了家長對子女的關切與期望,也了解了一些學生家庭的困境,增強了我們的責任感,也讓我們更加熱愛學生,熱愛工作。    3、家訪目的在於與家長交流情況,交換意見,共同研究教育學生的內容和方法,    家庭是第一所學校,父母是孩子的第一任教師。

家庭對孩子身體的發育,知識的獲得,能力的培養,品德的陶冶,個性的形成,都有至關重要的影響。多年的經驗,讓我認識到,教育引導學生一定要與家長聯絡,雙方只有同心協力,才能事半功倍,,達到教育目的。    4、交換訪談方式,為家訪工作增加新的內涵。

隨著社會的發展,家訪的方式也隨著改變。由於人們的職業特點、個人閱歷、經濟狀況、文化素質、思想修養、性格脾氣各不相同,學生家長可分為好多不同的型別。作為班主任應該具體問題具體分析,「到什麼山唱什麼歌」,如果家訪的方式不改變,有時會事倍半,甚至適得其反。

    5、家訪也給教師上了一課。平時對他們來說,乙個學生在班上不過是四十分之一,很不起眼;而在家裡,卻是家長的百分之百,寄託了厚厚的期望。在家訪時的交談中,老師們深深體會到家長的期盼,深感責任重大,對今後的工作絲毫不敢有懈怠之心。

    家訪走出服務第一步。總之,家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。我深知:

家訪是一門學問,是一門永無止境的藝術。我願虛心請教,在「三尺門外」,傾心奉獻,把家訪工作推向乙個新階段。本次家訪我體會最深的就是:

了解了很多檔案上看不出來的東西,認識了更真實、更全面的學生。比如有些學生在校沉默寡言,可在家裡卻很活潑,而有些正好相反。有些有個性的學生,本來覺得很難管。

但走進他的家庭後,知道了他的一些生活經歷,便覺得可以更好地把握他們的心理,有助於今後的教育工作。

「課外訪萬家」活動小結

按照上級主管部門關於 課外訪萬家 活動的檔案精神,我校狠抓了檔案精神的學習與貫徹在全體教職工的思想上形成共識。現將 課外訪萬家 活動進展情況小結如下 九月初我校召開了校委會,學習檔案精神,結合學校實際,制定了本校的訪萬家活動方案。十月八日,我校召開了全體教師大會。會後大家進行了熱烈的討論發言,進一步...

小學「課外訪萬家」活動階段小結

今春我校 課外訪萬家 活動2月11日式啟動 課外訪萬家 活動,我校第一時間召開行政會議,統一思想,提高認識,成立了工作專班,校長為開展此項活動的第一責任人。各部門分工明確,制定詳細的工作方案。為了確保 課內比教學課外訪萬家 活動有效地開展,我們將此項活動的開展成效納入對教師年度工作考核評比的重要內容...

課外訪萬家活動總結

課外訪萬家活動 在暑期中得到了進一步地延伸,我校校長要求教師,家訪工作務必做實 做細 做到位。教師與家長近距離對話,共同 良好教育策略,探尋符合學生個性特點的學習方法,養成良好的學習習慣。真正實現教師 家長 學生三位一體的良好教育狀態。十幾天來,我們全校教師對學生進行了一次全面家訪,讓我深深地認識到...