三、教材分析
本學期中學習的第五單元，是整個八年級生物所要掌握的乙個重要單元。其中涉及的內容廣，需要掌握的知識點多。
第一章至第三章內容，主要涉及動物的分類，讓學生區別那些是水中生活的動物·陸地上生活的動物·空中飛行的動物，以及這些動物的運動和行為。其中重點在第三章動物在生物圈中的作用，這一章節強調了動物在自然界中的作用，重點闡述了動物與人類生活得關係。第四章和第五章主要講解了在生物圈中扮演了分解者的細菌和真菌在生物圈中的作用。
通過這兩個章節的學習，使學生對我們生存的環境更加熟悉，同時也更加了解在我們生存的環境中很多渺小的東西往往在生活中起著重要的作用。
第六單元認識生物的多樣性，是中學生必備的生物學基礎知識，是其行為的基礎之一，保護生物的多樣性，是其認識和行動的必然結果。作為乙個現代公民，應當理解每種生物都有其存在的價值，保護生物多樣性就是保護人類自己，並且應當身體力行。因此，第六單元生物的多樣性及其保護，在本冊教材中占有相當重要的地位，他既是對前面所學知識的總結、回顧和發展，是學生生物科學素養的重要的組成部分，也是現代公民必備的基礎知識和基本行為，同時，為學生的持續發展，由自然人轉變為社會人打下了一定的基礎。
四、教材重點、難點
重點：1、各種動物的適應性特徵
2、細菌和真菌的主要特徵以及與人類的關係
3、生物多樣性的內涵
難點：1、運動的結構基礎和形成機制
2、細菌和真菌在自然界的作用
3、根據生物特徵進行分類
五、教學措施
1、認真鑽研教村和新課程標準。
2、轉變傳統的教育教學觀念。
3、優化教學方法，運用好現代化的教學手段。
4、認真組織好各次**活動，注重學法指導。
5、認真做好培優輔差工作，面向全體學生。
6、加強訓練，達到及時鞏固的目的。
7、成立好合作學習小組，並加強合作學習指導。
六：教學進度安排
八年級生物上冊教學工作計畫
一 指導思想 在認真學習和深入貫徹 生物課程標準 實驗稿 為依據，在繼承我國現行生物教學優勢的基礎上，力求更加關注學生已有的生活經驗 以培養學生的學習興趣 教會學生如何學習 提高學生綜合成績為重點，更加強調學生的主動學習，增加實踐環節。以促進學生轉變學習方式 變被動接受式學習為主動 式學習為突破口。...
八年級生物上冊教學工作計畫
2009 2010八年級生物上冊教學工作計畫 一 指導思想 在認真學習和深入貫徹 生物課程標準 在繼承我國現行生物教學優勢的基礎上，力求更加關注學生已有的生活經驗 以培養學生的學習興趣 教會學生如何學習 提高學生綜合成績為重點，更加強調學生的主動學習，增加實踐環節。以促進學生轉變學習方式 變被動接受...
八年級生物上冊教學工作計畫
教師 唐園 一 指導思想 在認真學習和深入貫徹 生物課程標準 實驗稿 為依據，在繼承我國現行生物教學優勢的基礎上，力求更加關注學生已有的生活經驗 以培養學生的學習興趣 教會學生如何學習 提高學生綜合成績為重點，更加強調學生的主動學習，增加實踐環節。以促進學生轉變學習方式 變被動接受式學習為主動 式學...