教材培訓心得

銀杏小學袁翠言

上週六，我與全體語文教師參加了安陽市高新區組織的教材培訓，雖然只有短短的一上午，卻讓初到銀杏的我收益頗豐。

首先，通過這次培訓，我對教材有了更深刻的認識。教材不僅關注基礎知識和基本技能，還關注學生的情感態度與價值觀，對教材的編排意圖和特點有了整體把握。

其次，教材培訓讓我認識到了小學低年級培養良好學習習慣的重要性。培訓中的具體方法指導，尤其是一年級的專題培訓——《如何進行大班額組織教學》，為首次從事大班額教學的我解了燃眉之急。從課前、課間到放學，從文明禮儀到行為習慣，用一些簡短的口令去規範孩子們的言行，簡單有效。

再次，通過培訓，我還明白了低年級教學要注意抓重難點，如字母教學不要過分強調發音部位與發音方法，應以模仿為主；漢語拼音教學要結合學生生活經驗與語言實際；教學要順應孩子的天性，多創設情境，編兒歌、做手操，以有趣的活動與遊戲增強學習的情趣性和有效性。

這次培訓，在朱主任、教研員及教育專家的帶領下，通過聽取高新區各學校精英對教材的全方位解讀以及對重難點的闡釋，現場提問與班級的分組討論相結合，老師們談看法，說體會，培訓形式靈活新穎，讓我深切地體會到高新區培訓專家團隊的優秀！

感謝領導們為我們提供的學習機會，感謝同行們的精彩解讀與分享！