時間走的太快，完全不顧及我們能不能跟上他的腳步。轉眼一年已經過去，大學的第乙個暑假也意味著我的大一生活已經畫上了乙個句點，留在我腦海中的只有那不能抹去的記憶。我腦海中開始浮現出去年踏入大學校門時的欣喜，這一幕就彷彿發生在昨日，而現實擺在眼前的是我已即將成為成百上千學弟學妹口中的學姐。
此時的我已深刻感受到離走進社會越來越近了，而我準備好了嗎？
校園與社會環境是不同的，接觸的人與事也大不相同，所以我們可以通過社會實踐學到許多在校園裡學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性迴圈。為了在這個暑假鍛鍊自己，我已下定決心找乙份工作。
心中有了這個想法，就要開始行動。我的家鄉雖然只是個小縣城，但是找乙份可以實習的工作還是不容易的，因為一般單位都不會要臨時員工，第一次我知道了找工作的艱辛。最後在父母的幫助下在銀行找到了乙份實習的工作。
一大早我懷著滿腔熱情去銀行報到，我直接找到了銀行分理處的主任，先做了自我介紹，然後告訴了他我的來意，在得知我想利用假期實習來充實自己後，他說作為乙個大一學生我有這個想法還是好的，所以很快把我交給了乙個年齡較大的主任學習辦理信貸業務。我聽得雲裡霧裡，第一次聽到這個名詞，我開始擔心自己能不能勝任。剛開始他先給我了一本內部員工關於信貸業務培訓的專業書，通過書中的內容我了解到了信貸業務就是負責一些個人和企業的貸款，其實後來才知道這裡面包含的東西很多，而我自己理解到的只是皮毛。
然後他就給了我一些個人貸款的資料讓我看，還告訴我個人貸款需要準備那些資料，經過幾次實際操作，我就對基本流程有了初步的了解。
實習期間，我主要負責的工作就是整理貸款資料，然後在電腦上錄入、提交、等待上級審批。雖然對流程有所了解，但是離實際操作還相差甚遠，只有在指導下我才能進行資料的輸入。有時候我會覺得無事可幹，後來同事才告訴我你不能老等著領導給你安排任務，要自己積極主動的找事幹。
在學校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該幹什麼，明天又有什麼事情要做。而在這裡，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然後領導不滿意你的表現扣你的工資或直接開除你。
職場的人際關係也是比較複雜的。在學校，每乙個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園裡總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中，優勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經濟利益。
在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關係複雜，這一切都需要我們有經驗去處理。儘管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方，這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累，而不是在畢業後讀本速成書便可成的。
這些事情很多同學沉浸於學習與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性。
社會實踐的過程就是乙個認識社會的過程。在這裡，請記得你是員工，不是學生。不要總覺得自己還是個學生，動不動就用這個理由讓自己做事不完美。
資料輸錯要勇於承擔爭取彌補的機會，不懂的地方要主動向同事和上級請教，不來上班要向領導請假，不能遲到早退毫無徵兆，晚來早走理所當然。既然工作了，你就是乙個有擔當的成年人，要在各方面嚴格要求自己，不能像在校園中一樣自由散漫。
雖然這次活動時間很短，但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些初生牛犢的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。
在社會日新月異的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸社會，就意味著我們以後越能適應它。
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