班會是班主任開展教育活動的乙個重要陣地，因此，精心設計組織好高中三年每一次班會，是達到這一教育目的關鍵方面。通過高中三年系列教育活動的開展，培養學生自主管理班級和自我教育的能力，提高學生的參與意識，教育培養學生成為樂觀、向上、團結、誠信、自信的班集體成員，養成大氣、大智、大雅的優秀個性品質，三年後，做個知榮辱、明責任的優秀畢業生。
一、各年級教育主題
高一年級教育主題：規範教育與愛心教育。入學之初就讓學生明確，作為一名高中的學生，當有屬於自己的高於小學初中學生的行為準則，感受到作為高中學生應有的驕傲。
從開展《愛的教育》讀書心得評比活動到設計「我的人生規劃」，以及「了解自我、走近夥伴」等系列班會的開展，以及文明禮儀等知識的學習，真正讓學生懂得如何做人，懂得如何愛人、敬人，愛環境、愛生活，體會到愛與被愛的幸福，從而體現培養學生的愛心是德育的永恆主題。
高二年級教育主題：自主、責任、誠信。經過一年的學習生活，學生逐漸開始適應學校的學習生活模式，與同學、教師有了比較多的了解，性格逐漸走向成熟，一些曾經因環境不熟而刻意收斂的毛毛病病逐漸露了出來。
因此高二學年的教育對他們提出更高的要求：自主、責任、誠信。從小事做起，以德律己，設計自我約束教育規劃、班級誠信宣誓等，以活動觸動心靈，感受自主的快樂、責任的重要、誠信的可貴。
其中也涉及到青春期感情萌芽、情感困惑等一系列問題的**。
高三年級教育主題：理想拼搏與生命教育，心理調適。經過高
一、高二兩年的學習，中學階段的學習逐漸走向尾聲，高三年級又是人生乙個重要的分水嶺，面臨眾多的選擇，在這樣的時期，及時調整應考心態，作好學業、文化素養、迎接社會的心理等諸多方面的準備。為邁好人生的下一步打好基礎。這個階段，學生可能以不同的狀態去度過，可能是疲憊的身心、焦躁的情緒，也可能是充沛的精力、愉快的心情；可能是無序的安排和不理想的成績，也可能是合理的方法和滿意的成果；可能是人生中充滿挫折的一段痛苦經歷，也可能是前進途中滿載收穫的一種美好體驗。
我們應更多的關注到非智力因素對學生的影響。我們給予學生的高三生活，應當有乙個和諧的集體，能夠給學生溫暖和歸屬感；安排一些精彩的主題教育活動，能夠感動學生的心靈，引發學生的思考；有一些恰到好處的指導，能夠在學生需要的時候給他們及時的關心。
二、教育方式
主要在完成學校規定的教育內容基礎之上開展活動，組織對上述主題的討論、交流，通過講座、沙龍式漫談、互動活動，為學生的課程學習和健康人格的形成創設乙個寬鬆的環境與氛圍。
三、各年級班會課主題內容
高一年級班會主題
高二年級班會主題
高三年級班會主題
四、班會課要求及實施辦法
1．各班主任在班會課設計中，必須把上訴內容考慮在內，根據年級特點班級特點安排合理的時段進行對應主題的教育。
2．每一次班會前，請班主任認真備課。班會的內容應當提前讓學生知道，讓學生有乙個接受教育和參與活動的心理準備。同時，班主任要充分發揮團支部、班委會的作用，充分調動學生的積極性，讓學生參與整體策劃和實施，堅持「以學生為本」，讓學生真正成為活動的設計者、組織者和參與者，在參與中感悟，在過程中體驗，在潛移默化中促進學生身心發展。
3．由政教處牽頭，分管校長監督，組織相關人員每月檢查一次班會課教案，學期末總結，對班會課無主題或主題偏離的班主任要扣除一定的考核分，並教育培訓，優秀教案當月表彰。
4．分管校長組織政教處、級部領導每週檢查並聽班會課（走課形式），及**價反饋，優秀班會課當月表彰，質量差的及時整改，不認真上班會課的通報批評，並由校長談話教育。
政教處2023年9月1日
2023年濰坊一中高中招生錄取標準
普通統招生 1 語數英綜平均達到2a2b及以上，理化體平均達到3b及以上，政史地生平均達到3a1b及以上。2 組合互補等級後達到上述標準。3 剩餘計畫，擇優錄取，標準如下 1 所有科目達到8a及以上 2 語數英理化政史地生有7科達到a。統招生 1 語數英綜平均達到2a2b及以上，理化體平均達到3b及...
2023年濰坊一中高中招生實施方案
藝體專業招生考試及錄取實施方案 為認真貫徹落實 2011年濰坊市區初中學業水平考試及普通高中招生錄取工作實施方案 濰教辦字 2011 22號 精神，做好2011年我校高中藝體特長生招生錄取工作，制定本實施方案。一 指導思想 高中招生錄取要堅持對學生進行綜合評價 關注學生的個性 潛能和特長的原則，要有...
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