一、不要太緊張。這是個老問題，不管這個工作對你有多麼重要，過度緊張對面試有弊無利。可以試著這麼想，面試最糟糕的局面無非就是落選，面試的老師還能罵你一通打你一頓不成？
當然這可能跟人的心理承受能力也有關係，有的人一見人多就來勁，有的人看見人多連話都說不利索了。但是，準備充分一些，多練一練總會有所改善。
二、試講的時候最好能脫稿。有很多碩士、博士都是選自己畢業**中的一些問題作為試講內容。這些問題你已經做了好幾年，非要看著提要才能講出來嗎？
如果你自己閉上眼睛都不能對自己所講的內容有乙個清晰的脈絡，怎麼能讓聽講者在腦子裡有乙個清楚的印象呢？
三、說話聲音要洪亮，語速不要太快。這是很重要的一點，但是在面試過程中很容易忽視。教師是乙個需要用語言表達的職業。
說話聲音小或者語速快而含糊都會給聽講者留下乙個不好的印象。因為教師日後要面對數十人甚至更多的學生講課，語音清楚、語速適中是乙個基本要求。如果你方言很重就更需要注意口齒清楚。
面試過程中，音量要掌握在使最後一排的聽講者可以輕鬆聽清楚你所說的每一句話。在講述過程中，不管你對所講的內容有多熟悉都要注意到聽講者的感受，在講到專業性很強的內容時要適當放慢速度給聽者以思考的時間。
四、聽到問題時不要急於作答。今天聽了兩個碩士、七個博士回答問題，幾乎每個人都存在一定程度的答非所問現象。有一些很寬泛的問題，沒有乙個人就所提的問題本身與提問者交流以明確問題的範疇。
每個人都是提問者話音剛落就急急忙忙的回答起來，有的說著說著發現說遠了還能兜回來，有的則好像背稿子一樣一下子就扯遠了，對提問的問題本身反而置之不理。我想，面試中的提問本身就是乙個交流的過程，並不是辯論賽中的搶答題，答題者完全可以先和提問者做乙個簡單的交流，確定問題的範圍以後再作答而不是急急忙忙地在腦子裡蒐羅自己預先準備好的答案。還有，回答問題時應該看著提問者回答，不要目光閃爍游離不定給人以不知所措的感覺。
直視提問者一是基本禮貌，二來也是一種交流。即使對問題回答的不理想，想道歉的話也顯得比較真誠。
五、關於板書。也許現在很少有人專門練習板書了，但我覺得應聘教師者還是應該對板書有所注意。不一定每個人都要寫一手漂亮的粉筆字，但是板書的設計一定要清楚、合理。
自己所講的內容，哪些需要板書哪些口述即可心裡要清楚。黑板（或白板）的面積有多大，自己準備的內容能否容下這些都是需要到了現場根據實際情況決定。黑板
的哪一部分寫正式內容，哪一部分寫臨時性單詞，個人簡介是否板書，在哪個位置，這些都是要有乙個大體設計的。在書寫過程中，不能一味地背對聽講者一聲不吭地寫個沒完，要邊講解邊書寫。字型要橫平豎直，筆畫清楚，行距間距合理，整體布局美觀。
如果是使用多**，課件製作的要簡潔生動，操作起來快捷方便，切忌做成完全是文字形式的電子文件，那還不如不用。但我覺得多數學校招聘的時候恐怕還是更願意看看應聘者的板書情況。
總之，教師面試一般主要從儀表教態、語言邏輯、內容組織、學術背景、應變能力、普通話、板書、外語口語等方面來考察。其中除了學術背景以外，其餘的都是可以通過充分準備來加以改善的。今天上午和其他聽課老師的共同感覺是現在很多碩士、博士的表達能力有些問題。
說到專業的時候還好一些，可是在其他的一些應答上顯得迷迷糊糊的，思路並不清楚。
tips讓你面試零失敗
試想一下，你好不容易物色到了理想的工作，千辛萬苦地為簡歷修飾，寄出申請之後又幸運地獲得了面試通知。那接下來發展的結局會是是開party慶祝還是苦思冥想自己到底 出錯了呢？避開以下這些在面試 鏡率最高的錯誤，牢牢記住一些小tips，也許會讓你的面試更順利。1對公司的了解不夠 面試員最喜歡問的其中一條問...
教師《面試高分寶典》之教師面試禮儀
在生活中，禮儀很大程度上顯示出乙個人所具有的素質及一定的教養，因此在教師招錄面試過程中，教師禮儀起著很重要的作用，甚至在有的面試場合中還是面試考核內容的一部分。以下是中公講師劉曉亮歸納整理的教師面試過程中最基本的禮儀，應試者尤其需要注意。一 教師的基本姿勢 一 站姿 挺拔 輕鬆 自然 教師在面試過程...
河南教師面試高分寶典 教師面試禮儀
在生活中，禮儀很大程度上顯示出乙個人所具有的素質及一定的教養，因此在教師招錄面試過程中，教師禮儀起著很重要的作用，甚至在有的面試場合中還是面試考核內容的一部分。以下是中公教育專家劉曉亮歸納整理的教師面試過程中最基本的禮儀，應試者尤其需要注意。一 教師的基本姿勢 一 站姿 挺拔 輕鬆 自然 教師在面試...