老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是文明禮儀伴我行！
人最基本的素質是講文明，懂禮儀！文明禮儀，強調的是「尊重為本」。每個有尊嚴的人都渴望得到別人的尊重，你要想得到別人的尊重，首先你要值得別人尊重，這就需要我們不斷提高自身的修養，就要學會尊重他人。
事實上，乙個受人尊敬的人，他必定是乙個講文明，懂禮儀的人。回顧燦爛歷史長河,我們曾擁有的驕傲是「講文明，懂禮儀」,它締造了享譽千年的「禮儀之邦」。今天我們積極倡導文明禮儀，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現實的反思。
在經濟高速發展的今天，價值觀呈現多元發展的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和優良的傳統束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液裡，浸染著的、流淌著的是「講文明，懂禮儀」的擁有幾千年文明的民族精華。
文明是一種認識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內心不斷生成、積累而又外顯於形的，伴隨著社會進步發展的規範，它存在於我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現。本學期開學以來，我們感受到了校園的優美、整潔，每處細節都煥發著文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營造出了良好、有序、和諧的學習環境，形成了健康向上的學習氣氛。
許多的事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是乙個有修養的人，有品質的人，守規範、懂禮儀、講文明的人，這是我校優良校風和優美校容得以實現的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在著的一些不文明行為和不文明現象，隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物；有的同學戴首飾、染頭髮、男同學留長髮；上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂裡吃零食……。這些不良習氣損壞了學校的形象，也自己降低了自己的素質，與文明漸行漸遠！
學習禮儀不僅可以增強個人素質，更能外塑形象，學校作為培育文明的場所，社會文明的視窗，更要求我們全體同學學文明，用禮儀。希望我們全體同學能從生活中的點滴做起，從學生日常行為規範做起：著裝得體、不求時尚；說話文明、舉止大方；愛護公物、保護環境；尊重師長、學會關愛；遵守交通、不闖紅燈；講究衛生，不扔紙屑等等……。
同學們現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的成長，影響著我們將來的發展。乙個不講文明的人，乙個低階趣味庸俗的人，乙個放鬆了自身思想品質培養的人，乙個迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現在最需要我們去幫助的人。因為文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。
同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。 校園文明建設是乙個工程，一項事業；同時也是一種文化，一種精神。從現在做起！
讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！讓我們攜起手，為建設文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永伴我行。
「文明禮儀伴我行」國旗下的講話
尊敬的老師們 同學們 大家好，今天我國旗下講話的題目是 文明禮儀伴我行 梁啟超曾經說過，少年智則國智，少年強則國強。我在這裡要大聲說，少年文明，則國家昌盛。只有當每乙個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊...
文明禮儀伴我行國旗下講話稿
講文明，懂禮儀是我們中華民族的傳統美德。以下是語文迷為大家整理提供的文明禮儀伴我行的演講稿，一起來看看吧。文明禮儀伴我行國旗下講話稿 1 尊敬老師 親愛的同學們 大家好 我是來五三班張嘉炎，今天我要演講的題目是 文明禮儀伴我行 文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑 是同學有困難時的熱情幫助 是...
文明禮儀伴我行
文明禮儀伴我行 主題隊會 時間 2015年9月25日 地點 五 二 班教室 主持人 何豔卉 活動目標 使學生對自己在文明禮儀教育中取得的進步有深刻的認識，進一步體會講文明，有禮貌與否對我們個人 他人以及集體帶來哪些深遠的影響。使學生對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認識，並能在班會中受到教育...