李華教師的形象在人們心中是崇高的，是備受尊敬和愛戴的。為了能更配得上教師這一神聖的稱呼，我計畫以師德為指導思想，進一步提高自身教育教學質量，完善自身師德修養。
首先加強自身學習，認真學習新課標，領悟新課標的精髓，豐富自己的專業知識，提高自身業務素質 ，同時自覺地進行思想約束，時時反省自己的言行，養成良好的師德行為習慣，目標是今年一定要評上一級，沒有做班主任，但我可以在其他方面做得更好。
其次深入課堂，紮實有效地加強教學實踐、研究、指導，努力提高課堂教學效率。我要教好書，帶好我的班級，不讓學生和班主任失望，關注常態下的課堂，關注最廣大學生素養的提高，既追求課堂教學的觀賞性，又要追求課堂教學的有效性，爭做教師精英。
再次做好課堂反饋工作，做到及時、有效、到位。原則上每堂課都布置適量作業並進行批改，了解學生掌握知識情況，及時補充、昇華。
在做各方面工作時，虛心向優秀教師學習，乙個好的教師，一方面是要無私地獻出自己的東西，另一方面又要像海綿一樣從人民、生活中和科學中吸收一切優良的東西，然後才能把更好的東西獻給學生。
最後，我宣告我將努力遵照師德規劃鞭策自己的工作,讓自己的工作做得更好、更完善。
我心中的師德
師德是什麼？如果你們考我師德的定義，我可能答不上來 如果讓我寫下評價師德水平高低的標準，也許我寫不具體，但如果讓我用從教這些年來所聽 所見 所經歷的生動鮮活例項來展現師德的內涵，那麼我口若懸河說上三天三夜也說不完?師德是什麼？師德是愛崗敬業，無私奉獻。自從我踏上工作崗位，耳濡目染的是同事們對師德的踐...
我的師德觀
俗話說 其身正，不令而行 其身不正，雖令不從。教師的魅力，不僅僅在於其所擁有的廣博知識，更在於其在知識釋放過程中展示的自身人格特徵。為此，教師必須時刻檢點自己的行為。在思想上，積極上進，表裡如一 工作上，愛生敬業，嚴謹治學 為人上，胸懷坦蕩，誠實守信。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示...
我心中的師德
目錄特稿系統動員全員參與著力打造一支 1 師德高尚業務精良的教師隊伍 1 在教育系統師德建設年活動動員大會上的講話 1 海港區委教育工委書記王建國 1 以教育資訊化帶動教師專業水平的提高 3 在海港區中小學資訊化教學資源建設 管理與應用工作會議上的講話 3 海港區教育局副局長閆致中 3 光榮榜光榮榜...