小黑鴨反思大二班孫雅潔

2022-02-02 07:57:25 字數 416 閱讀 9751

《小黑鴨》反思

大二班孫雅潔

在這個活動的過程中,在於孩子共同完整的欣賞故事時,由於我處於一種不知道該如何處理自己在這個時間的課程,導致我時而走動,時而雙手上下擺放,促使幼兒也不能夠很好的欣賞故事,很多幼兒在此期間,相互玩耍或是做自己的事情。在課程的末尾,總結中心時,讓幼兒說說自己有什麼特點,其實讓兩三個幼兒上來表演自己的特長,可以簡短。這樣更能昇華故事的中心思想。

而在活動的素材中,如果改用手娃娃,或許會達到一種逼真的效果,從而是幼兒的思想更能集中,對故事產生興趣。

整個過程中,幼兒出現自己玩耍。說明課程的吸引力不夠。這也說明在活動的思路和材料還需要改進。多加入些師幼互動的環節。這樣整堂課程可以更加生動。

在最後結束環節,帶幼兒出去時,因為個別幼兒調皮,開始有些批評。在優質課的過程中,無論幼兒怎麼調皮,都因是面帶微笑,這方面還有待改進。

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