赴老君廟中心小學聽課心得
東官莊鎮苗莊小學付亞琪
四月二十一日上午，我有幸去老君廟中心小學聽了幾堂示範課課，讓我感受頗深，通過聽課，讓我學到了很多新的教學方法和新的教學理念。作為乙個參加工作才兩年的教師來說，他們的課有太多值得我學習和思考的地方，下面我就談一下聽了這幾節課以後給我的啟發：
1、 一名優秀的教師要具有語言魅力，作為一名教師，語言要做到嚴謹簡練，並且要具有親和力,對孩子要多表揚，多鼓勵。語言要輕柔，有親和力，用語言吸引著孩子的注意力，並且及時的表揚孩子，這是值得我學習的地方
2、 教學源於生活，最後必須要回到生活當中。學習知識是為了運用，如果脫離實際來學知識的話，其學習的意義不大。所以在課上，必須讓學生知道在現實中的應用。
這幾位老師在講課的最後，都會把當堂學習的知識與生活實際相聯絡，這也是我以後課堂上應該做的。
3 課堂教學，忌教師和學生背道而馳。在課堂上，讓我體會到了課堂教學的靈活性、靈動性，教師自上課至課終，老師始終圍繞學生運轉，學生一直環繞老師執行。教師對學生並沒有過多的限制和束縛，學生的想象、討論、聯絡是自由進行的，學生佔據了課堂的主陣地，但是，學生沒有脫離軌道，沒有脫離教師精妙設計的執行軌道，教師充分「放」了學生，學生充分「離」了老師，而結果是圓滿的，成功的，學生學到了知識，教師達成了「傳道、授業、解惑」的天職。
付莊小學經典誦讀活動方案
一 活動目的 1 弘揚中國優秀傳統文化，培養學生從小熱愛祖國傳統文化，了解祖國優秀文化，提公升人文素養。2 以經典詩文，自動陶冶學生高雅情趣，開闊胸襟，幫助學生養成良好的學習行為習慣，培養其開朗豁達的性情 自信自強的人格 和善誠信的品質。3 在誦讀熟背中增大識字量 擴大閱讀量 增加詩文誦讀量,使學生...
付莊小學高效課堂研討材料
下面我簡要說一說我校的建設高效課堂的一些工作和體會，我學校首先是理念學習，這學期在繼續學習嘗試應用導學案的基礎上，對小班化教學理論進行了深度的學習，然後進行教學實踐，互相聽課評課，討論研究，另外組織老師 了兩次關於竇桂梅的教學 再組織教師討論面對高效課堂，面對導學案，面對小班化教學，我們真正能做些什...
苗莊小學安全管理獎懲制度
本著 誰主管，誰負責 的原則，落實學校安全工作責任制和責任追究制，實現學校師生非正常死亡 零 指標，確保學校無安全責任事故 事件發生。一 責任到人 1 組織活動時，事先進行安全隱患排查，活動時落實安全教育，安全管理措施，並上報，一項未落實的扣5分。2 組織師生活動時發生無責任安全事故，處理不及時的，...