一、指導思想
為了認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，結合我校實際情況，充分發揚我校本優勢專案，以培養學生的興趣愛好，發展學生的個性特長為出發點，促進學生全面發展，營造豐富多彩的校園生活。
二、可行性分析
1、藝術教育是我校傳統的優勢專案，在2023年，我校被評為吉林省藝術教育示範校。
2、領導高度重視，以及全體教師的上下一心，集思廣益，團結協作，另外學校提供必要的保障政策、措施。如：足夠的活動空間，固定的活動時間。
3、指導教師都具備專業素質，學生參與興趣濃厚。如：器樂隊指導教師張亞群，不但具備很高的唱功，（擔任多年的司儀和歌手，曾經在國慶60周年匯演中擔任水利局合唱隊主唱）而且有著多年開辦電子琴培訓班經歷；舞蹈隊老師嵇秀華，不但自身舞姿優美，而助曾多年擔任我校大型舞蹈節目的編排者、指導者；美術小組指導教師張申武，書法獨樹一幟，對美術創作也很有造詣，曾獨立創意和製造商業牌匾上百面，也具有多年開辦美術輔導班的經歷；象棋小組指導教師張志光，在象棋的排兵布陣上很有研究，並有著多年指導和培養學生象棋棋技戰術的經驗，在其指導下，我校參賽全市青少年象棋大賽的小選手，縷獲殊榮；桌球隊教練劉大柱，有著多年的體育教學經驗，以「速度」見長，對桌球這項運動有很深的理論基礎，在技術上的快速推擋為一絕。
另外，在這些特色小組之外，我們還利用大課間活動及課餘時間積極推動和開展跳繩、呼啦圈、踢毽子等學生喜愛的活動專案，而且初見成效。如在全市青少年跳繩比賽中，我校榮獲團體第七名的好成績。
三、加強組織領導，層層分管，責任分明。
四、運作程式
1、各特色活動小組制定活動計畫。
2、組建隊伍，完善隊內組織。
3、結合本組實際，按計畫開展活動。
4、做好階段性的分析與總結。
5、做好期末或年終的檢查驗收評比工作。
五、預計效果
1、使學生的個性特長得到充分發揚，並提高學生體質健康水平。
2、使特色活動成為改進教學方法，提高教學效率的有益且必要的補充。
3、為更新人才培養觀，創新人才模式提供有利的支援。
4、以點帶面，為打造學校特色教學品牌夯實基礎。
建立學科特色活動實施方案
建立學科特色活動是深化學校教育改革，全面實施素質教育的重要舉措，也是打造科城品牌，發展特色教育，培養優秀學生的有益的活動。為彰顯學科個性，培養學科特長，用豐富多彩的活動促進學生的發展，全面提高學生素質，提高教育教學的質量，提公升學科和學校的美譽度。1.活動目的 通過學科特色建立活動，逐步形成學校的特...
建立特色班級實施方案
一 活動目的 班級是學校的最基層單位，班級管理的質量直接決定了學校管理的水平。建立特色班級，是班主任創新性的開展班級管理工作的突破口。從打造 班級特色 出發，去引導學生發現集體的優點，從而熱愛集體，樂於為集體奉獻，培養學生的集體主義觀念。二 班級特色 1 最勤奮學習班級 1 班級無學生遲到 早退 2...
建立喜作特色班級活動實施方案
2 多捕捉學習困難生的閃光點。3 勤於練筆。一位偉人曾說，反覆操練是非常必要的，你越多地將所學到的東西運用到實際生活中，他們就變得越自然。利用一切可以利用的機會進行練筆，使學生的文字表達線條流暢 寫作水平提公升。此間，要承認學生差異性的存在。1 各種徵文活動的舉行。班級的口號和標語都是通過學生的正文...