小學秋五年級班務工作計畫

本班現有學生41名，百分之七十的學生學習比較自覺，尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強。五年級是小學生活學習的最後一年，也是小學階段學習最重要的一年。故根據本班實際情況，結合新《綱要》與《學校工作計畫》，我班制訂了如下工作計畫。

一、班級存在的主要問題及原因：（一）問題：從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：

１．學生為實現目標而努力的程度不夠。２．對學生幹部的滿意程度不夠。３．班級學生遵守紀律不夠。

４．一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。５.班級重視並發展學生的興趣愛好不夠。

（二）原因：１．學生對集體目標管理的參與度不夠。２．學生幹部以身作則不夠。

３．自律程度不夠：（１）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；（２）有些學生視學習為交作業賬，上課時趕做其他作業，課餘又感到無事可做，不認真學習；（３）學習成績較好的學生在完成作業後不抓緊時間複習、預習，也放鬆紀律。４．學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、複習工作較差。

５．一些學生不能刻苦磨鍊自己的思想和意志：（１）學習滿足於完成作業，完成作業後就不認真複習、預習；（２）較多學生怕苦畏難，訓練不夠。6．家庭教育上的問題。

（１）留守孩多，監管人對留守孩的學習嚴格要求少；（２）少數家長對子女期望值低。二、班級的主要目標及主要措施（一）目標：１．學生為實現目標而經常努力者要上公升到９０％以上。

２．學生對學生幹部全滿意和多數滿意者要上公升到7０％以上。３．學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上公升到6０％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上公升到5０％以上。４．學習態度優秀和良好者要上公升到７５％以上；學習方法優秀和良好者由要上公升到6５％以上。

（二）主要措施1.完善組織機構。開學初，由學生民主選舉班幹部。

2.完善班會制度。認真上好每週的班會課，小結上週工作。

3.平時加強科任教師之間的協調與溝通，分工指導學生實施目標。4.

精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛鍊、講求科學的學習方法的先進典型；　5.完善多樣化小組，安排每週活動時間。6.

加強教師自身的學習，提高業務水平，完善自己的工作7.定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現的問題。三、逐月工作安排九月份1.

報名註冊，做好保學控流工作。2.對學生進行思想及安全教育。

3.9月10日開展慶祝「教師節」活動。4.

民主選舉班幹部。十月份1.10月1日開展慶祝「國慶節」活動。

2.進行安全、衛生教育。3.

開展「我愛讀書」活動。十一月份1.組織好家長開放日。

2.開展「我是勞動小能手」活動。3.

進行班務小結。十二月份1.準備「元旦」匯演師生共同創設節目。

2.進行「人人守信」演講賽。3.

開展體育競賽活動。