班主任工作計畫

2022-02-08 12:39:39 字數 1453 閱讀 1928

六年級(4)班班主任工作計畫

這學期我繼續擔任六年級四班班主任,在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環境,讓孩子們的身心得到健康全面發展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發點,特制訂本學期班主任工作計畫:

一、班級情況分析

本班這學期新近3位新同學,現在共44人,從上學期的各方面情況來看,本班總體情況較好,班風積極健康向上,學生思維活躍,班幹部的工作能力有很大提高,大部分學生學習積極,已經逐漸養成良好的學習習慣和行為習慣,但是仍不排除少數自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,狠抓學生的成績,努力提高教學質量,順利迎接小學畢業公升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己幹力所能及的事,並做好組織引導工作,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優中差的關係,最大限度的營造乙個團結、積極、先進的班集體。

三、本學期教學工作目標

1、認真備課,認真上課;

2、認真批改作業。按大綱要求,結合學生實際,精心設計習題;

3、認真輔導學生,輔導學生分層次進行。

4、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

5、鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到「人人有事做,事事有人做」,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

6、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

7、與學生融洽相處,建立「亦師亦友」的新型師生關係。

8、爭取學科質量有所突破。

9、爭取在期末畢業檢測中取得優異的成績。

四、具體措施:

1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使乙個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。

根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不讓任何乙個學生掉隊。

2、加強後進生管理:班上開展比學,互助活動。採用人與人,組與組比賽,採用優幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時了解學情:開學後及時對學生進行思想教育,把心放到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。

準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上公升。

4、家教結合:經常保持與否學生家長聯絡,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為乙個團結向上的班集體。

總之,在新的學年中,我會一如既往,繼續努力,使班級工作再上新台階,讓孩子們在小學的最後一學期更加快樂的成長!

六年級四班敦祥只

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