在新的教育形式下，如何融洽師生關係、搞好教學工作，是每個教師都應考慮的問題。作為乙個在教學一線工作了十幾年的老教師，筆者認為帶著「六心」去教學，必定有所收益。
1、安心。大凡工作業績突出、有一定成就者，均是安心工作之人。這也是事業取得成功之捷徑，幹事業最忌心浮。
不妨回眸，哪個不安心工作者能取得好成績？教師工作的特殊性決定著教師就要安心於本職工作，甘於奉獻，樹立「甘把青春許孺子，願為盛世做人梯」的信念。要有「十年磨一劍」的精神，保持良好的心態。
切不可心猿意馬、被社會上的不良現象所迷惑。
2、信心。自信是取得成功的前提，可以說信心就是力量。教育工作是一項「功在當代，利在後世」的千秋偉業。
教師要不斷進行業務學習，提高自身素質，以儲備滿足學生「一杯水」的「一桶水」，使自己的信心有乙個堅實的基礎。同時要對學生充滿信心，把自己的堅定信念感染給學生。
3、恆心。恆心是每乙個事業成功必備的優良品質。可以說，恆心可以使一切困難讓路、直至達到目標，愚公移山的精神正詮釋了恆心的意義。
「繩鋸木斷，水滴石穿」，恆心的力量是天底下最大的力量，教育工作就是需要這一精神。沒有恆心，就會使自己的工作前功盡棄。「一曝十寒」正是教育工作者的大忌。
有了恆心，就有了耐心，教育工作就充滿了別一種明媚陽光，師生間也有了另一種廣闊天地.
4、細心。「天下事必作於細」，「合抱之木生於毫末」。古往今來，每一位有所成就有所建樹者，都不失細心的良好品行。
教師在教育過程中要善於發現學生的點滴不良行為，及時予以糾正、指導；教育學生「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」，養成良好品行。粗心大意，往往失去教育的最佳時機，導致教育失敗。
5、虛心。「尺有所短，寸有所長」，「三人行，必有我師」，「謙虛使人進步，驕傲使人落後」。不管新老教師，都要樹立「以人為本，終身學習」的觀念，不斷提高自身業務素質，以適應不斷發展的教育形勢的需要。
如果妄自尊大、墨守陳規，豈不停滯不前、怎能跟上時代發展的步伐？只有不斷虛心學習，汲取別人的長處，充實自己，才能永遠立於不敗之地。
6、愛心。「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間……」。正如歌中所唱，愛心是我們這個世界得於發展的前提。
作為乙個教育工作者，對祖國的未來更要用愛心去扶持。讓孩子稚嫩的心靈從小受到愛的洗禮，沐浴在愛的海洋中；認識到社會上的真、善、美，從而也能將愛傳遞於他人。同時，緣於愛心的奉獻，自己也領略乙份幸福的感受。
「送人玫瑰，手有餘香」。
「六心」是每乙個教育工作者都應具備的品質。帶著「六心」去工作，展現眼前的將是一片美妙的天地。
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