輔導員工作計畫

新學員的輔導員,這是乙個非常重要的角色。我是這樣來認識輔導員工作的——在新學員到校之後，幫助他們完成角色的轉變，初步適應大學生活和國防生管理。輔導員的工作看似簡單，卻不可或卻。

因為輔導員能從點滴的言行中，幫助新學員樹立起上大學的良好目標，從而為成為一名合格的國防生打下堅實的基礎。

那麼，如果我有幸成為一名輔導員的話，我將從以下幾個方面來開展我的工作：首先，必須強化新學員的紀律觀念。因為他們都是通過全國高考，被選拔進入國防生的，應該說各方面素質是沒有問題的。

但是，他們不可避免的在高中階段養成了一些諸如散漫、紀律觀念不強等壞習慣。我想一旦他們覺得已經掙脫高考這個巨大的束縛，這些壞毛病便會成倍的迸發出來，造成的影響是特別大的。所以作為輔導員，必須一開始就要注重新學員紀律觀念的培養。

我覺得：第

一、應該以思想教育為主，通過生動的講述、鮮活的例子，將軍人牢固的紀律觀念扎根於他們的腦海：第

二、以行為約束為輔，通過嚴格的佇列訓練、適當的獎懲制度等，幫助他們逐步改正身上的缺點、毛病。我認為通過以上的方式應該能夠使新學員迅速的完成角色的轉變，成為遵守各項規章制度的好學員。

其次，應該調動起新學員努力學習和踏實工作的積極性。我想不用問，新來的學員大部分會存在這樣一種思想：幼兒園到高中讀了這麼多年的書，現在上大學了，應該輕鬆輕鬆了。

那麼必須從正面給他們以引導：上大學了，學習的含義就變的寬泛多了，它不僅僅指學習書本上的知識，而是包括了從交流和溝通到組織與管理等方方面面。大學生活，尤其是我們這些地方大學，各種活動豐富多彩。

從這些活動中學習與從書本上學同樣重要。我想應該鼓勵大家多去參加諸如辯論賽、演講比賽等活動，使大家能夠提高自己的表達能力。此外，應該鼓勵大家爭當區隊幹部，為區隊發展出謀劃策，並參加到學生會的工作中去，以鍛鍊自身的組織和管理能力。

當然這些都必須建立在踏實學好書本知識的基礎上。

再次，作為輔導員本身應該強化自己的責任心。我覺得，一旦有幸被選為輔導員，就應該切切實實的把所帶區隊放在心上，把所帶的每一名學員放在心上。我想應該深入的去了解每一名學員都建立了乙個小檔案。

那麼要去了解每一名學員，就得經常去他們宿舍走走，同他們談心聊天，給他們解決心理上的困惑。

最後，輔導員應該用朋友的身份去和他們交流。我想只有放開了自己，訓練、娛樂……經常和區隊學員在一起，我們一起交流、一起進步。這樣才能得到大家的信任，得到大家的支援。

作為一名大三的學長，我也是從新學員這麼走過來的。這期間也參加了不少活動，擔任了一些職務，雖然並沒有取得矚目的成績，但一路走過來也積累了不少經驗和教訓，希望能夠有機會用這些心得去幫助國防生新學員的成長和發展。我想能夠為國防生新學員的管理工作貢獻自己綿薄之力，這將是我最大的榮幸！

二十五區隊

王平2007-9-4輔導

員工作計

劃二十五區隊王平