我校電化教育總的指導思想是：認真學習和貫徹各級電教會議精神，緊緊圍繞素質教育，轉變工作作風，改進工作方法，堅決在電教工作中認真摸索和總結新的教學方法，以抓電教教研促進學校電化教育的普及和發展；以落實和強化管理措施提高電化教育的管理水平；以加強培訓提高教師電化教育的素質，努力提高電教設施的利用率，達到提高教育質量，提高教學效率，促進工作的全面發展，制定本學期工作計畫：
一、 教器材建設：
根據形式的發展和要求，努力提高我校電教設施水平，除使用好現有裝置外，重點是抓好微機室建設，要根據電教發展規劃，要嚴格按照濰教辦字[1996]54號檔案的要求，依據《電教器材配備標準》逐步配齊配足電化教育器材，加快我校電教器材建設步伐，爭創縣電化教育示範學校。
二、 教學目標：
（一）三年級
1、認識計算機的硬體組成，正確的開關機，了解計算機在日常生活中的應用。
2、簡單使用計算機，了解鍵盤、滑鼠的使用，能輸入簡單的文字。
（二）四年級
1、 掌握文字錄入的基本方法，養成正確的姿勢，科學的指法，培養盲打的習慣。
2、 認真作業系統，了解應用軟體，了解windows中檔案、資料夾的基本操作，學習使用附件中的畫圖程式。
三、上課時間安排：
每週安排兩節課，（其中一節正課，一節自習課）四、電教管理措施：
管理出效益。為抓好電教器材的使用，提高電化教學的效益，必須強化管理，加大措施，提高管理水平。各任課教師必須把電化教學作為頭等大事切實抓好，把電化教學帶入課堂。
學期初制定計畫，期末有總結，將電化教學納入正常的教學軌道。學校本著方便教師方便教學的原則，完善各種規章制度，加大措施，充分調動廣大教師使用電教手段進行教學的積極性，不斷提高電教效益，為教育教學服務。
要堅持電教使用月報制度，微機使用記錄本要記錄完整，以備檢查。教師備課要達到先週備課，備課要做到科學實用，切忌流於形式。
五、電化教學研究：
學習和使用電腦是電教工作的中心環節，電化教學研究的目的是提高使用效果，提高電教效益的重要手段，為鼓勵教師參入電教，今年進行下列教研活動：
1、電教優質課評選。計畫推薦2人參加鎮教管辦的評選。
電教工作計畫
2012年洛陽市第二十四中學 一 指導思想 根據市電教館的精神和要求，圍繞學校本學期的工作計畫，結合我校的裝置條件和師生的實際情況，以多 的使用為主，充分發揮現有電教軟體 硬體的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代資訊科技教育教學的水平，力爭實現新的跨越。二 工作目標 1 加大硬體建...
電教工作計畫
07年秋學期電教工作計畫 一 指導思想 以學校工作計畫為指導，堅持高舉教育現代化旗幟，大力度推進素質教育和教育現代化的程序。提高教師的綜合素質為核心，全面提高教學效益，適應新時代發展的需要。二 工作目標 全面提高教師的現代資訊教育技術水平，繼續深化我校的電教設施管理，使全體教師會熟練操作常規電教裝置...
電教工作計畫
2012 2013年中學電教工作計畫 一 工作目標 1 加大硬體建設。完善電子備課室，添置新軟體 改進校園互連網，為教育資訊化教學做好準備。2 加強對 資訊科技 課程的教學管理。要求資訊科技教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對資訊科技的興趣，培養學生良好的資訊素養。3 及時...