2011—2012學年度第二學期
水尾中學理化生組教研工作計畫
教學質量是學校的生命線，是立校之本，它關係到千家萬戶，是家長和社會普遍關注的問題，教學質量的好壞，直接關係到我校的辦學效益。教研組是學校學科教師集體進行教學研究的基本組織，其健全程度和工作水平如何，直接關係著教學質量的高低。教研組還是教師專業成長的樂園，是教師舒緩身心壓力的家園。
教研組工作的有序開展；教研組民主、和諧的氛圍的營造；教研組「組本研究」的順暢推進。這些都是關係到學校整體利益。教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業務素質和本學科的教學質量。
為把本教研組建設成一支強有力的隊伍，本學期將堅持「踐行辦學理念，落實工作思路，加強教師專業技術能力培養，創造出色成績」的工作方針。圍繞我校辦學宗旨，臥薪嘗膽，開拓進取，努力創新，與時俱進，努力創造和諧生動的辦學局面，努力創設適合學生發展的教育，努力提高我校的辦學質量。力爭在學校工作的各個方面取得成績。
結合本組的實際，特制定本學期的教研組工作計畫。
二、 指導思想：
本學期中學理科教研工作包括物理、化學、生物的教研工作，我們圍繞學校工作計畫中對初中教學工作的要求，以課程改革實驗為主線，以提高中學理化生的教學質量為重點，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，紮實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展。
三、工作目標：
樹立課堂是教學的主渠道的思想，向四十五分鐘要質量，從四十五分鐘求效率。在課堂上，堅持面向全體，要把教學思想轉化為「以學定教」，確立學生「主體觀」思想。從問題出發，先練後講，以練為主，精講精練，要注意學生素質的培養。
在教改方向上重點把學生盡快地引上正軌，同時進行培養學生自學能力。鼓勵各位教師根據所教學生的特點和教學實際，完成自己的教改課題。
四、主要工作思路：
1 強化常規教學落實，提高課堂教學效率。
組織教師認真學習學校教學常規，指導檢查教師的教學工作。特別抓好「備課」、「上課」、「課後輔導」「培優扶中補差輔導」等主要環節，提倡同學科教師積極開展集體備課，鼓勵教師充分發揮個人的教學特長，有效地提高教學效率。認真做好新教材的分析、研究和教學研討活動，用好教材，做好各年級的教學管理，抓好培優補差工作。
2 做好各年級學生的理化解題競賽工作。
重視理化競賽的輔導工作，確保競賽輔導系列化、正常化，在
七、八、九年級各開展一次教學競賽活動。切實做好教學中的培優工作。
3加強教科研的理論的學習，提高自身的教學理論和實踐水平。
加強常規教研工作的規範化，努力建立先進教研組，完成初中理化生教師的新課程培訓工作，探索以校為本的教研制度，使學校新任教師盡快適應和勝任工作，青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高，使中青年教師真正成為教學骨幹力量。
五、具體措施：
1、以課堂教學為核心，加強教學流程。
明確各學科要點和主要精神，關注教學動向。教師課前要認真鑽研教材、了解學生選擇方法、設計教案等環節，設計好學習目標，不上無準備的課，充分發揮學科的集體作用，加強集體備課，相互取長補短，友好合作的精神。
2、積極深化校本課堂教學模式，探尋教學捷徑，提高課堂教學效率。
本學期理科教學著重進行「培養興趣，面向全體，尊重差異，主動參與，多向思維，體驗成功，培養能力」課堂教學結構的研究。開發學生智力，挖掘學生潛能，培養學生提出問題，**問題的意識。
3、有計畫的實施各項教研活動。
認真完成學校規定的聽課節數，並以教研組集中的形式認真進行課堂評析，本活動由教導處規劃組織安排，教研組具體執行，堅決杜絕「走過場」、「虛讚揚」現象發生，評課的角度以《課程標準》三維目標的達成情況為指導思想，突出評估學生參與知識形成過程的學習過程；評估教師課堂教學模式的創新應用；評估教師教學目標的設計；評估研究性學習和學法的指導。
4、組織理化生教師每人撰寫寫乙份優質教案，乙份說課稿和乙份評課稿，學期結束進行一次優秀教案展覽評比。
5、認真組織教師參加各級部門舉行的**、案例、優質課競賽評比活動，積極調動教師們參加教科研的熱情。
6、 學生作業要盡量一致。盡量採取多種批改形式，但一定要做到有布置就要有檢查，把作業落到實處。
五、逐月活動安排表
水尾中學2011—2012學年度第二學期
（理化生組）教研
工作計畫
理化生組：
時間：2012. 3
理科組教研計畫
武安市上團城鄉中學 教研組活動計畫理科 組2011 8 16 理科組2011 2012學年第一學期教研組工作計畫 武安市上團城鄉中學 教學質量是學校的生命線，是立校之本，它關係到千家萬戶，是家長和社會普遍關注的問題，教學質量的好壞，直接關係到我校的辦學效益。教研組是學校學科教師集體進行教學研究的基本...
初中理科組教研組工作計畫
中小學數學組教研組工作計畫 2014 2015學年第二學期 一 指導思想 本學期，我們教研室組以科學發展觀為指導，以學校本學期工作計畫為指南，以提高學校教育教學質量為中心，以切實提高課堂教學效益為目標，著力提高教師隊伍素質，深化課堂教學改革，確立學生在課堂教學中的主體地位，培養學生自主學習的意識和能...
理科組教研活動計畫
工作目標 本學期教研工作以推進素質教育為工作方向，以 一年級學生的行為習慣養成和二年級學生幼師技能意識的培養為工作重點，以提高教師隊伍的整體素質為工作目標，結合學科特點，形成教學特色，提高課堂教學效益。本學期的主要工作 一 理論學習，提高理論水平 1 本學期組織教師學習教育教學理論，以自學為主，通過...