白衣閣鄉中心小學養成教育工作計畫
2012.9
為了全面提公升學校的教育內涵質量，進一步推進學校養成教育工作，鞏固養成教育成果，特制定本學期養成教育工作計畫如下：
一、指導思想：
以突出重點、細化要求、明確任務、特色發展為工作核心，依據不同階段的養成主題，開展常規性教育活動，對學生進行行為習慣教育和理想信念教育，圍繞「一校一精品,一校一特色」的工作思路，堅持「六個結合」，即：養成教育要與學校文化建設結合起來；養成教育要與「書香校園」建設結合起來；養成教育要與高效課堂建設結合起來；養成教育與學校特色建設結合起來；養成教育要與陽光體育運動結合起來。
二、工作目標：
1.深入抓好教師的好習慣培養工作，努力使教師養成良好的教育習慣、學習習慣、行為習慣和思維習慣。
2.重點抓好學生的健康習慣、聽課習慣、寫日記習慣、文明習慣的養成。
三、具體內容
1.健康習慣
良好的健康習慣是學生生活、學習、成長的重要保障，本學期我們以培養學生健康習慣為養成教育工作重點，通過陽光體育、健康助我快樂成長等活動，增強學生的健康意識，在學校形成教師學生齊參與健康行動的深厚氛圍。
2.聽課習慣
（1）學生在課堂上，自覺遵守紀律、注意聽講。
（2）主動思考，勇於提問，積極回答問題，舉手姿勢端正，發言聲音洪亮、表述清晰。
（3）善於合作交流，善於傾聽，樂於**。
（4）學校要將學生的聽課習慣表現納入到教師課堂教學能力評價標準中，教導處要在平時隨機聽課、教學賽課中定期檢查指導。
（5）學校要樹立良好聽課習慣典型班級、典型學生，組織觀摩學習並予以表彰。
3.寫日記習慣
（1）一至五年級學生堅持寫周記（每週至少1篇），初中生堅持寫日記，要做到書寫工整，內容廣泛，語句通順。教師做到周查，學校做到月檢。
（2）教師要指導學生寫好日記，並及時認真批改。
（3）班級內設立展示角，展出學生的優秀日記。
（4）教導處要加強對學生日記的檢查力度，及時發現問題、及時反饋、整改。
（5）學校要定期開展日記展評活動。
4.文明習慣
（1）建立切實可行的評價機制
（2）以禮貌待人、出入樓紀律為突破口抓文明習慣
（3）開展形式多樣的活動促進文明形成
（4）開展文明教師、文明禮儀班級、文明少年評選活動
四、具體措施：
1.加強領導，確保落實
學校繼續成立養成教育領導小組和工作班子，制定切實可行的養成教育實施計畫，有計畫、有步驟地推進養成教育工作，配套和完善學校各項規章制度，進行過程性管理和考評，確保養成教育落到實處。
2.強化教師養成，發揮榜樣力量
教師的言行直接影響著學生，教師的好習慣會對學生產生潛移默化的影響。本學期，學校號召全體教師做「好習慣的先行者」，充分發揮教師的榜樣示範作用，以教師的好習慣帶動學生好習慣的養成。以市教育局對教師提出的110個好習慣為標準，努力使教師養成良好的教育習慣、教學習慣、行為習慣和思維習慣。
帶領教師深入學習《教師的110個好習慣》，通過學習不斷提公升教師對好習慣養成的重視程度和思想認識，能自覺養成良好習慣，並為學生以身示範。完善學校管理制度，將教師習慣養成工作納入學校教師的管理和考核，強化教師好習慣的養成。
3.突出重點習慣培養，做到以點帶面
本學期重點抓好學生健康習慣、聽課習慣、寫日記習慣和文明習慣的養成，並以點帶面，帶動其他好習慣的養成和鞏固。
養成教育工作計畫
3 善於合作交流，善於傾聽，樂於 4 學校要將學生的聽課習慣表現納入到教師課堂教學能力評價標準中，教導處要在平時隨機聽課 教學賽課中定期檢查指導。5 學校要樹立良好聽課習慣典型班級 典型學生，組織觀摩學習並予以表彰。3.寫日記習慣 1 一至五年級學生堅持寫周記 每週至少1篇 初中生堅持寫日記，要做到...
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