跳動的紅燭
【學生部分】
1：乙個普通的名字，薪火相傳，歷經滄桑
2：一種平凡的職業，風雨兼程，源遠流長
1：這個名字那麼普通，很少寫進輝煌的史冊
2：這種職業那麼平凡，絕不會讓人放在心上
合：這就是老師，在社會上人微言輕
合：這就是老師，在生活中從不張揚
1：早晨，太陽還睡著，他已經步入課堂
2：在希望的田野上，灑下甘露，播種陽光
1：晚上，昆蟲都睡了，他拖著疲憊的身子，走在回家的路上2：陪伴他的只有靜寂的街道，冰冷的星光
合：老師，老師，這就是老師，
燃燒了自己，卻把他人照亮。
【教師部分】
多少年季節輪迴，多少個春夏秋冬，
你在溫暖與期望碰撞的瞬間播撒九月的陽光。
你用真情傳播著智慧型的火種，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命。
56：忘不了那些艱難的日子，忘不了那些質疑的目光78：忘不了家長的無奈，社會的期待，更忘不了教師的焦慮，學生的迷茫合：心頭的滋味酸楚苦澀
肩上的重負泰山一樣
1一塊黑板，
2一支粉筆，
3三尺講台，
4一根教鞭，
5678 是您揮灑人生的天地
1234：孩子們在您的天地裡茁壯的成長
45 ： 您沒有雄健的體魄
合： 卻給他們撐起了一片無雨的天空
45： 您沒有建築師的雙手
合：卻給他們奠定了最堅實的基石
45： 您沒有藝術家的眼光
合： 卻給他們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識
讓:他們們感受文明與希望
45 ：乙個常年和孩子在一起的人，心靈永遠活潑像清泉;
36：乙個熱情培育小苗的人，希望永遠會跳動在心間;
27：乙個忘我耕耘的人，形象在孩子們記憶中鮮活;
18：乙個用心溫暖別人的人，自己的心必然是揚起的風帆。
師5678:三尺講台是我的人生舞台
師1234：白色粉筆是我的人生畫筆
1234因為熱愛，我深情地忍受寂寞，演繹平凡5678因為執著，我微笑著擦去功利，寫下希望1234因為熱愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘
5678因為執著，選擇詩滿人間，畫滿人間
45：我願做一位老師
把神聖而崇高的理想之燈
在我心中點亮
高高掛在我的頭頂
36讓它照亮我的心靈和行程
27 讓它燃燒我的詩意和激情
18讓它公升騰我的恆心和愛心！
18：我願做一位老師
把手中的紅燭高高舉起
只要我的雛鷹能翱翔藍天
只要我的信念能堅如磐石
只要我的理想能永遠年輕
合：我情願燃燒每一寸軀體
讓青春乃至整個的生命
在跳動的燭火中昇華
在血液的鮮紅中奔騰。
：這就是我們，作為一名普通的人民教師,無尚的榮光！
生合：今天，我們要向所有的教師致敬，
合：祝願所有的教師工作順利、身體安康！（學生送紅燭給老師）合：三尺講台酬壯志，一顆丹心照九天。
一代師表千秋業，巍巍師魂萬世傳。
教師節詩朗誦稿
我驕傲,我是乙個老師 在無數平凡和不平凡的職業中 我擁有寶石般閃亮的職業 我驕傲，我是乙個老師 我是乙個老師 在無數奉獻和進取的篇章中 我擁有金子般閃亮的一頁 我驕傲，我是乙個老師 我把神聖而崇高的理想之燈 在我的心中點亮 高高掛在我的頭頂 讓它燃燒我的詩意和激情 讓它照亮我的心靈和行程 讓它點燃我...
教師節詩朗誦稿
我驕傲,我是乙個老師 在無數平凡和不平凡的職業中 我擁有寶石般閃亮的職業 我驕傲，我是乙個老師 我是乙個老師 在無數奉獻和進取的篇章中 我擁有金子般閃亮的一頁 我驕傲，我是乙個老師 我把神聖而崇高的理想之燈 在我的心中點亮 高高掛在我的頭頂 讓它燃燒我的詩意和激情 讓它照亮我的心靈和行程 讓它點燃我...
2019教師節朗誦稿
教師節朗誦稿 教師節朗誦稿一 感恩老師 金風送歡笑，丹桂花香飄。老師的節日，今天又來到。老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。老師，您好 人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。教師是太陽底下崇高的事業。老師給了我們理想...