校園是我家愛護靠大家
甲：人人都有家，人人都愛家，同學們，誰來說說家是什麼？
（同學們答）（家是溫馨的港灣， 家是我們成長的搖籃。……）
乙：是的，每個人都有自己的家，但我們二千多名師生又組成了乙個共同的家，那就是——我們奎屯市第四小學。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。
甲：校園是我們的家，我們在這裡學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園裡的一名成員，都有維護校園的義務和責任。
乙：作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，軍事家說：環境是制勝的法寶，教育家說：環境是塑造人的搖籃，學生則說：環境是保證我們學習的必要條件。
甲：大家都知道環境對於我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢？碧綠的草坪，乾淨的走廊，潔白的牆壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢？
乙：可是，我們校園中卻有少數同學肆意破壞著這美麗的環境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝，花叢的各種飲料瓶，教室的話梅核……這些都是少數同學的「賜予」和「點綴」，使我們優美潔淨的環境遭到破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。
同學們看在眼裡就不覺得彆扭了嗎？
甲：不，我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們為何不去阻止它，改變它呢？
這美麗的環境屬於我們每乙個人，我們每乙個人就都應該去保護它。那麼怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢？
合：***班「校園是我家，愛護靠大家」主題班會現在開始。
甲：同學們，大家一起來回答，我們的學校美嗎？
（同學們齊聲答）
乙：誰來說一說我們的學校美在**？
（同學們答）
甲：但是，這樣美麗的校園卻經常被一些不良的行為破壞。
乙：請同學們來介紹一下我們身邊出現過哪些不良行為習慣。
（同學們答）
甲：同學們答得都很好，我來總結一下，首先就是亂扔亂丟現象。現在同學們吃早點帶進校園的包裝紙、塑膠袋不計其數，還有少數同學喜歡吃零食，也帶進了包裝袋或果皮等，除此之外，許多同學吃完冰棍就亂扔木棒，到處可見。
雖然絕大多數同學注意了環境衛生，但也有極少數不自覺的同學隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學校的垃圾容器增加了負擔。
乙：還有亂塗亂畫、亂踢亂踏現象。有的同學好動，總喜歡在教室內外的牆上亂塗亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛生時甩在牆壁上的汙水等等，有的汙跡漫延到一公尺多高。
除此之外，還有個別同學把樓道的護欄踢彎、踢斷，此現象較嚴重。
甲：再有隨地吐痰現象。不少同學公共道德意識不強，無論在教室裡，還是在校園內，隨地吐痰，結果在走道、教室內、地坪上經常出現令人作嘔的痰跡。
乙：也有垃圾亂倒現象。有些值日生在打掃教室衛生時垃圾不是倒在垃圾箱內，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進果皮箱裡。
甲：更嚴重的，有從樓上往樓下扔東西的現象。在樓上的班級經常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動的人受到侵害。
乙：學校的衛生環境，是學校精神文明建設的視窗，也是學校師生素質高低的綜合反映。我們***班是***校經常拿流動紅旗的班級。
甲：因此，同學們養成良好的衛生習慣十分重要，我們不僅自己要講究衛生，還要人人爭當衛生監督員，共同來把學校的衛生抓上去，人人養成良好的衛生習慣，為構造乾淨、清潔的文明禮儀校園做出乙份貢獻。
乙：那麼，如何養成良好的衛生習慣呢？請同學們踴躍發言。
（同學們答）
甲：現在來總結一下同學們說的。首先要養成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的，應該準備衛生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶。
乙：其次，要努力克服隨手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。
甲：同時，要努力克服亂倒垃圾的壞習慣。在衛生保潔或值日時，無論走再遠的路，都要把垃圾及時倒進垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上，以免風把垃圾吹到垃圾池外，影響環境衛生。
乙：還要主動隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再「惹眼」。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣，共同維護學校環境的整潔。
甲：要做到不把包裝袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現象，拒絕白色汙染。
乙：這裡有三首校園環保兒歌，我們請同學上來為大家念一念。
（同學一）春天到，多美好，花草樹木在成長。小草也要睡大覺，環境保護很重要。摘花搖樹可不好，大家都來做環保。
（同學二）小小一口痰，細菌千千萬，傳播疾和病，害處數不完，影響環境美，人人都討厭。
（同學三）環保行動開始了，見紙彎彎腰，不讓隨風飄，校園走一遭，不見垃圾心情好，保護校園人人要。
乙：讓我們攜起手來，以實際行動共創乙個美麗的綠色校園吧。
保護環境愛護地球
屠志強大家好！草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，保護環境，維持生態平衡。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊 多麼美的一首詩啊！一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中，那麼美麗和諧，那麼生機昂然，可是現在，人類以飛快...
學生保護環境主題班會
活動時間 2019年10月31日 活動地點 木引中學九 3 班教室 活動主題 保護環境 主持人 韋朝敏 班主任 活動目的 1 通過活動使學生認識到環保的重要性，激發學生的環保責任感和使命感。2 讓學生認識到現在環境的破壞程度，樹立危機意識。在生活中養成良好的環保習慣。方法 把主動權交給學生，講授 活...
4愛護地球保護環境
通河縣實驗小學孫亞南 活動目的 通過活動，培養學生熱愛地球 熱愛自己家園的高尚品質，形成愛護環境 節約資源的良好行為習慣。活動過程 一 主持人上台揭示主題，隊會開始 甲 春天來了，大自然向我們展示了她多姿多彩的面貌。乙 是啊！春天，到處是山清水秀 鳥語花香。合 大自然與我們的生活息息相關，地球與我們...