一、基本情況
本班共有學生48人，其中男生27人，女生21人。單親生3人，留守生22人，貧困生2人，學困生8人。
二、目的
1、走進家庭，加強聯絡，增進家校之間的情感交流；
2、全面了解學生情況，著重從生活、個性、健康及家庭教育等幾方面進行了解，為教師制定教學計畫提供依據，以便進行有針對性的個別教育；
3、通過與家長交流，初步了解家庭教育情況，為更好地開展家校互動作準備。
三、內容
1、了解學生的家庭教育情況，了解學生在家的表現；
2、了解學生家長教育孩子的方式方法；
3、徵求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議；
4、向家長宣傳學校的辦學宗旨和辦學特色；
5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法；
四、要求及時間安排
1、家訪時態度和藹，與家長共同**教育孩子的問題；
2、家訪後要及時記錄和整理，不斷總結經驗教訓；
3、家訪安排在每天放學後，及雙休日。
五、重點：
1、後進生，查詢落後的原因及在家表現。
2、優等生，了解在家表現及家庭教育情況。
3、問題生，隨機家訪，了解家庭情況。
4、了解周邊孩子家庭整體情況。
教師家訪工作計畫
青曲中學蒙興偉 家訪是老師與家長聯絡的經常性的重要工作，是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑。通過家訪可以了解家長的文化素質，家庭教育狀況，對學生進行全面認識 分析 理解，真正實現 一把鑰匙開一把鎖 與學生 家長架起了溝通的橋梁，促使學生根據自己的特點健康成長的重要方式。爭取家長對學校教育工作的...
小學教師家訪工作計畫
為了真正了解學生的學習 思想狀況 學習實踐活動的效果，我們要搞好家訪的工作，加強學校與學生家長的溝通，以更有利於學校的教育教學工作。老師進行家訪，會讓學生感受到老師的關注和重視。這對學生是一種激勵，對家長也是乙個觸動。教師 家長 學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。現將我進行家訪的計畫如...
小學教師家訪工作計畫
為了真正了解學生的學習 思想狀況 學習實踐活動的效果，我們要搞好家訪的工作，加強學校與學生家長的溝通，以更有利於教學工作。進行家訪，會讓學生感受到老師的關注和重視。這對學生是一種激勵，對家長也是乙個觸動。教師 家長 學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。現將我進行家訪的計畫如下 一 統一思...