2023年小學語文高年級教研組工作計畫
輝縣市第一民族學校
張玲玲小學高年級語文教研組工作計畫
我們又迎來了乙個新的學期。為了貫徹落實新課程標準，大力推進素質教育，切實搞好我校高年級語文組教育教學工作，特制訂工作計畫如下：
一、指導思想
為了認真落實市教育局和學校教育教學工作會議精神，用科學發展觀統領教育教學工作，以「一切為了孩子的發展」為所有工作的落腳點，遵循《小學語文新課程標準》，深化課堂教學改革，全面推進素質教育，進一步提公升我組每個語文教師的素養，從而全面提高我組語文教學質量。以優化課堂教學作為突破口，以調動學生的積極性，培養學生學習語文的興趣為出發點，加強研究，反覆實踐，確保學校語文教學質量邁上新台階。
二、工作重點
高語教研組將進一步端正教育思想，發揚求真務實的作風，加強課堂教學管理，創新教研活動形式，開展紮實有效的校本教研活動。
（一）加強理論學習，增強課程改革的意識
1.利用業餘時間，繼續組織組內教師學習《新課程標準》以及相關的教育論著，本學期至少讀一本教育理論著作，並定期開展研討活動，逐步領會教材、教參的作用，把握教材的編寫意圖。積極參加學校組織的各種培訓、觀摩活動。
2.加強教研學習，緊緊圍繞學校、教導處制定的工作目標，切實訂好本年級的教育教學計畫，合理安排教學進度，扎扎實實學習課程標準。語文教師積極參與綜合實踐活動課程；積極開展課堂教學評比和教學設計、**評比等各種競賽活動，爭取好的成績。
（二）完善常規工作，構建和諧課堂。
1.每週開展一次集體教研活動，要做到有組織、有計畫、有安排、定時間、定內容、突出重點，解決難點，著力提高教研質量。全體語文老師以集體教研為突破口，堅持以新課程理念為指導思想，重視「自主、合作、**」的學習方式在課堂上的具體落實。
課堂教學倡導真實、樸實、紮實的教學風格。本學期，在各個年級段教師間開展聽評課活動，通過聽課、說課、評課，讓大家觀摩、反思、交流、學習，共同成長，從而促進課堂教學總體水平的快速提高。
2.配合學校大課題的要求，做好子課題的研究，對於自己所研究的課題，要做到研究在平時，處處實踐自己的研究，勤於動筆記錄自己的點滴收穫，在行動研究的過程中不斷地完善自己的教學方法，提高自己的業務水平。
3、配合學校繼續開展教師大練兵活動，扎扎實實地提高教師的業務水平。
（三）規範教研組活動，提高教學實效。
1.以課堂教學研究為陣地，不斷提高課堂教學水平。
在「實」字上下功夫，在「研」字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結合起來，與解決教學實際問題結合起來，與教師的成長結合起來。加強教研組成員之間的緊密協作。互相聽課、評課，互相交流、探索。
評課遵循「四步曲」：上課教師說課、聽課教師議課、教師點評、上課教師談收穫，真正做到「人人參與，人人思考，人人發言，人人受益」。
2.以「營造書香班級」為理念，培養學生良好的學習習慣，激發學生學習興趣，指導學生掌握學習方法，積極創造能讓學生樂學會學、讓教師能教善教的教學模式，真正實現師生的共同發展。
3.以作文教學為重點，加大研究力度，生活是學生作文的源泉，體驗是積澱生活的手段。要重視作文與學生活動及社會關係的研究，重視想象作文的研究，追求作文教學的實效性，帶他們去體驗生活，感受生活，創造生活，從而開闢作文寫作的源泉，切實提高學生的作文能力，指導學生寫好作文。
鼓勵高年級學生每天寫成長日記。
4.加強教學質量監控。要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上，特別重視提優補差工作。
對每次月考，要及時分析反饋調控。同時加強各類素質競賽,如寫字比賽、徵文競賽、以促進學生素質全面發展。堅持不定期的作業、備課檢查。
嚴格把握作業的質量，控制數量、及時批改、及時調控教學。
5.培養學生的閱讀興趣，發揮學校圖書作用，全體語文老師要通力配合，高度重視抓好這項工作，為打造書香校園而共同努力。要激發學生的讀書興趣，指導學生利用早讀課、閱讀課、下午放學時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。
讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收穫知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一位學生終身學習的自覺行為，從而全面提高每乙個學生的語文素養。
6.期末做好教研組工作總結，對教研活動記錄、教研組總結、教學成績統計等都認真做好記載，健全檔案。
三、活動安排
作課時間作課人
9月27日（周二下午第三節張玲玲（五三班）
10月11日（周二下午第三節翟曉琳（六三班）
10月18日（周二下午第三節曹曉俊（五四班）
10月25日（周二下午第三節陳陽坡（五一班）
11月1日 （周二下午第三節馬瀟（六一班）
11月8日 （周二下午第三節姚東霞（六二班）
11月15日（周二下午第三節劉慶雲（五二班）
11月22日（周二下午第三節魏新琴（四一班）
11月29日（周二下午第三節孟祥燕（四二班）
12月6日 （周二下午第三節焦夢（四三班）
12月13日（周二下午第三節閆先梅（四四班）
2023年小學語文教研組工作計畫
輝縣市第一民族學校
張玲玲小學高年級語文教研組計畫
金風送爽，我們迎來了新的乙個學年。我們也懷著對教育事業的滿腔熱忱投入到新學期的教學工作之中。新的學期新課程改革將繼續深入，為了貫徹落實新課程標準要求，大力推進素質教育，切實搞好高年級語文教育教學工作，特制訂工作計畫如下：
一、指導思想
根據學校以及教導處工作計畫,以新課程的理念為指導，科學有序地組織教研活動，使每位教師在教學上能夠取長補短，在教學理念上能夠與時俱進，提高教師的專業理論水平和教學實踐能力，不斷探索有效的課堂教學方法和策略，提高課堂教學效率，努力營造開放的適合主體發展的教學氛圍，培養學生的創新意識和實踐能力，在追求教學工作輕負擔、高質量的同時，使每一位學生和諧有個性的發展，全面提高學生的語文綜合素養。
二、組員情況
我們高年級語文教研組有組員共11位老師，其中大多數都是學校的骨幹教師，我們高年級教研組教師既富於教學經驗，又有精力和工作熱情。因此，我們這支團隊是一支年富力強的、有戰鬥力的團隊。
三、本學期教研主題
「自主學習」作為現代一種新型的教育思想，從一定意義上說，把握住了素質教育的實質和核心。所以本學期我們高年級的教研主題定為「如何促進學生在課堂上進行自主學習」，我們都認為在小學語文課堂內促使學生自主學習，是在教師和學生共同營造民主和諧的課堂氛圍的基礎上，在教師增強學生的內在學習動機的基礎上，通過研究完善一系列教學策略，促使學生主動參與學習過程，最大程度地發揮自己的潛能，從而進入一種高品質的學習過程。新學期我們也將進一步端正教育思想，發揚求真務實的作風，加強課堂教學管理，創新教研活動形式。
四、工作目標
1、在學校工作、教研工作、教導處的指導下，全面貫徹教育方針，積極推進基礎教育課程改革，把握機遇，全面提高教育教學質量。
2、學習領會新課程標準，能使教師把握新課程的教育理念，特別是對新課程有自己的獨特見解，能完善自己的教育觀。在有獨特見解的情況下，增進對理論與實際的研究，使新課程的教育理念轉化為具體的教學行為，改變傳統的教學模式，使學生受益。
3、改革落後的教學方法，真正把改革落實在課堂教學中，提高課堂四十分鐘的質量。紮實落實教學「七認真」，面向全體學生，重視主體性和實踐性，加強語言文字訓練，發展學生思維。
4、重視對青年教師的培養，以老帶新，以新促老，開展教師間相互聽課。通過對青年教師的培養，使教師成為學生學習的表率，迅速成長為骨幹教師，成為教育改革科研創新的促進者和實踐者，成為學校發展決策的參與者。
五、具體措施
（一）加強理論學習，增強課程改革的意識
高年級語文教研組工作計畫
楊家村小學2008.02 指導思想 以全面推進素質教育為目標，以實施課程改革為契機，立足校本，狠抓實效，大力促進教師專業化發展。貫徹教學教研工作計畫，課堂教學以精講 互動 高效為指導，教研工作以校本為中心，努力提高語文學科的教學質量，培養學生的人文素質，開拓創新 更新觀念 與時俱進 真抓實幹，緊緊圍...
高年級語文教研組工作計畫
鄒塢鎮洪村小學 計畫2012年9月 一 指導思想 以現代教育思想 現代教育理念為指導，全面落實校本教育，認真學習 新課程標準 進一步加大課堂教學改革的力度，紮實推進有效教學，規範教學常規管理，打造語文優質課堂。把弘揚 中華經典誦讀 的特色滲透到語文學科的教育教學中去。努力探索一條 科學 有效 低負 ...
小學高年級語文教研組工作安排
2014.1.17 活動安排 九月份 1 討論本期科組教研計畫及科計畫，並制定好教研組教研計畫。2 學習相關教育法規。3 確定教研組主題教研活動的方案 4 召開第一次教研組會議，明確分工及目標，學習新課標。5 加強師德師風宣揚活動。6 了解 兩會 精神，學習新課程課改理論.7 新調入我校教師的教學開...