三好生評比標準
1、模範遵守《小學生日常行為規範》和班規12條。
2、積極參加各項活動，有良好的生活習慣。誠實守信、助人為樂，有較強的合作意識，積極、主動、認真、負責地做好班級工作，品德行為表現獲得同學、教師、家長的好評。
3、學習興趣廣泛，有積極向上的學習態度和養成了良好的學習習慣，善於提問，樂於探索，各學科綜合評價等級為優秀，獲得任課老師肯定。
4、身心健康，開朗樂觀、不怕困難。體育課成績優良並達到《國家學生體質健康標準》優良等級。
重視孩子的身體素質
這學期需要家長配合的主要任務是體能練習，因為從三年級開始我們會增加四百公尺的測試，為了讓學生更好更快地適應，更加有效提高，我們慢慢提早練習。這學期從跳繩開始練。體育課中給學生已經布置了任務，每天5分鐘跳繩練習（重點是每天堅持），第乙個月只要求連續跳5分鐘（斷掉可以再繼續），第二個月會根據學生練習情況規定次數。
希望家長督促孩子跟牢，因為三年級體育是個難關，不希望有孩子掉隊。希望得到全體家長的配合。
「孝」評比標準
1、出門前主動跟家人說「再見」，回家時主動跟家人問好，每天要主動問候下班回家的父母親
2、體貼父母關心父母，減少或謝絕父母來校探望和遞送落下的學習用品等
3、回家立即做作業，不讓父母催促
4、幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔
5、尊敬父母，對父母有禮貌。父母和長輩身體不適時，應主動端茶送藥
6、虛心、認真聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不向父母發脾氣
7、單獨外出要徵得父母同意，並應把去向和返回時間告知父母
8、要孝敬父母，更要孝敬祖父母和外祖父母，放學回家先到祖父母房間問安，幫他們做一些力所能及的小事，給他們講一些校園裡的所見所聞
9、生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求
10、有心事主動和父母說，經常與父母聊天（多和父母溝通
11、努力學好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心。
二年級語文過關內容
1、漢字認讀能力（百字注音）
2、雙姿書寫能力
3、音序查字典
4、漢字應用能力
二年級下學期將進行全區書寫評估過關
家長會家長感言
養成良好的生活習慣。要能習慣主動有禮貌的和客人打招呼，和朋友友好相處。家長要尊重孩子，傾聽孩子的想法，把孩子培養成乙個快樂，陽光，積極向上的性格。馬老師作為班主任，更是對孩子們細緻入微，從班級紀律 做操站隊 課間安全 抄作業及考試情況還有生活中的小細節一一都做了總結，並提出了一下要求 家長要以身作則...
家長會家長意見
本次家長會收到家長的意見和建議，經過梳理，答覆如下 1 建議對於論壇內容只作參考，不要影響老師的執教思路 此建議合理並接受 2 對於突發事件，不知學校是否作了布置，我建議 學校應組織學生演習，針對火災 等，可能火災本身不大，但秩序一旦混亂，後果不堪設想，所以應組織演習。此家長的擔心正是學校領導 老師...
家長會家長意見
哈拉齊希望小學家長會家長意見 1 建議對於論壇內容只作參考，不要影響老師的執教思路 此建議合理並接受 2 對於突發事件，不知學校是否作了布置，我建議 學校應組織學生演習，針對火災 等，可能火災本身不大，但秩序一旦混亂，後果不堪設想，所以應組織演習。此家長的擔心正是學校領導 老師所擔心的，防火演習已進...