廣東第二師範學院
電子產品組裝與除錯課程設計報告
物理系 09 級電子資訊工程專業
題目 hx203am/fm收音機的組裝與除錯
姓名劉田子
學號 096606704007
指導教師楊颯
2023年 12 月 29 日
目錄報告題目 3
1 引言 3
2 課程報告目的 3
3 收音機原理簡述 4
4 安裝步驟 7
5 除錯 9
6 總結 9
參考文獻 9
致謝 9
hx203am/fm收音機的組裝與除錯
摘要：電子技術日新月異，為了追趕時代步伐，我們必須牢固把握現在的分分秒秒。電子技術這門學科是理論與實踐聯絡最為緊密的一門學科。
在學好理論的基礎上，要盡可能多地進行手工操作，進一步加深對理論知識地理解。理論運用於實際生產，在動手過程中找問題，開拓新視野。精細操作、大膽設想是這門學科地最大特色。
新型的電子科學已經成為國家發展富強的乙個重要的前提，掌握一定的電子技術已成為對每乙個電子方面專業人員的基本要求。
收音機的裝配與除錯是高頻電子電路的一門最重要的實訓課程，通過本課程設計可以加深我們對無線電傳送與接收裝置中的有關電路的原理﹑組成與功能的認識，同時該課程設計也融合了模電與數電的知識，鞏固了我們對學過的知識的總結。
關鍵字：hx203am/fm收音機；電子產品組裝與除錯
1. 引言
電子技術實習的主要目的就是培養我們的動手能力，要我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關儀器的使用，電子裝置製作、裝調的全過程，掌握查詢及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助於我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與除錯有一定的感性和理性認識，打好日後深入學習電子技術基礎。
同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養理論聯絡實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。同時也培養同學之間的團隊合作、共同**、共同前進的精神。
2. 課程報告目的
1. 了解常用電子器件的類別、型號、規格、效能及其使用範圍，能查閱有關的電子器件圖書。
2. 能夠正確識別和選用常用的電子器件，並且能夠熟練使用萬用表。
3. 學習並掌握超外差收音機的工作原理
4. 熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術。
5. 了解電子產品的焊接、除錯與維修方法。初步學習除錯電子產品的方法，提高動手能力。
3.收音機原理簡述
收音機是把接收到的電台高頻訊號，用乙個變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻訊號，然後在對這個中頻訊號進行多級放大，再檢波，低放。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個波段接受靈敏度均勻。由於中頻頻率較低又是固定的，所以中頻調諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。
超外差式收音機的基本組成如圖所示：
由天線接收的訊號經輸入迴路選頻後與本機產生的正弦波振盪訊號（其頻率總比輸入迴路選出的訊號的頻率高465khz），共同送入變頻級進行混頻，產生乙個固定的差頻訊號，即465khz。465khz中頻訊號經過幾級中頻選頻放大電路的放大後，加至檢波級進行檢波。解調出的音訊訊號經前置低放級電壓放大、功率放大級放大後推動喇叭發出聲音。
檢波級輸出的波動直流成分訊號能反映輸入的高頻訊號強弱，將它經自動增益控制電路後去控制中放級的增益。這樣可使高頻訊號強時中放級增益下降，從而使輸出音量不隨高頻訊號強弱變化而發生變化，也使中放級工作穩定、效能提高。
1．am 工作原理：中波廣播訊號520—1620khz，通過l3與co—3組成的輸入迴路選擇後，送到cxa1691bm積體電路（ic）10腳，與本振訊號混頻。本振訊號是有ic內電路5腳外接b1，c8，co—4構成本振迴路產生的。
混頻後ic14腳輸出各種組合訊號，有b2與cf1組成455khz中頻選頻迴路，將高頻載波變為統一中頻載波（455khz），然後從ic23腳輸出，內經ic4腳外接音量電位器rv控制，送入ic24腳進行音訊放大和功率放大，再從ic27腳輸出，c23耦合到喇叭上。從ic23內輸出另一路與外接c16送入ic22腳內agc電路，進行自動增益控制。
調幅收音機原理框
am圖形所示
輸入迴路混頻
2. fm工作原理：調頻訊號64—108khz從ant拉桿天線輸入，經l1與c1送入q1預選放大，又經c2耦合到l2與c3組成的輸入迴路，得到64—108khz範圍的選擇，在竟c4到ic12腳。
輸入高頻波得到高頻放大，有l4，co—1組成高放迴路，選擇接受fm電台節目。fm本振迴路有l5，co—2組成。co—1和c0—2是有同軸可變電容器，目的是本振訊號頻率跟隨fm訊號頻率變化而變化，始終相差10.
7mhz。本振訊號與電台訊號的差頻組合陶瓷濾波器cf2選擇，使得fm高頻載波變成統一中頻載波。在輸入ic17腳進行中頻放大，又經過鑒頻迴路和附加迴路b3，將音訊訊號解調下來，從ic23腳輸出。
內經ic4腳外接音量電位器rv控制後，輸出到ic24腳經c23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7mhz偏移，通過ic內部afc迴路，到ic21腳輸出，通過c15，r13，送入ic6腳來實現的。
調頻收音機原理框圖
fm圖形所示
輸入訊號混頻
hx203 fm/am積體電路收音機電原理圖：
4.安裝步驟
1）元器件的檢測
裝機之前，對所使用的個元器件一一進行嚴格的檢查，看看有沒有遺漏或損壞的元件.
元器件清單：
2) 元器件的安裝
先將四聯、中周、濾波器按老師指點裝在指定位置，然後按照電路圖將剩餘的電阻、電容、電感等元器件焊到指定位置。插元件時，要注意電解電容的極性以及三極體的管腳，防止插錯。
3) 將電位器、耳機插孔安裝在指定位置，並用烙鐵焊好。要注意使電位器處於乙個平面內。
4) 最後將揚聲器和電源線焊好。
5) 檢查焊接是否正確。
1．按照hx203 fm/am裝配圖正確插入元件，其高低、極向應符合圖紙規定。
2． 焊點要光滑，大小最好不要超出焊盤，不能有虛焊、搭焊、漏焊。
3． 注意二極體、三極體的極性以及色環電阻的識別。
4． 輸入（綠或藍色）、輸出（黃色）變壓器不能調換位置。
5． 紅中周tr2外掛程式後外殼應彎腳焊牢，否則會造成卡調諧盤。
6) 安裝焊接完畢後，仔細對照電路圖和電路板圖核對每個元器件位置和引線極性，另外還要注意有無搭錫的地方。
5.除錯
1.所有元器件焊接完後目視檢查。
元器件：型號、規格、數量及安裝位置，方向是否與圖紙符合焊接檢查：有無虛、漏、橋接、飛濺等缺陷。
2.測總電流（正常電流為7～30ma）。
檢查無誤後通電。
在電位器開關斷開的情況下裝人電池。
用完用表50ma檔跨接開關兩端測電流（用指標表時注意錶筆極性）。
3.搜尋電台廣播（87～108mhz）。
如果電流在正常範圍，可收到電台廣播。只要元器件質量完好，安裝正確，焊接可靠，不用除錯任何部分即可收到電台廣播。如果收不到廣播應仔細檢查電路，特別討檢查有無裝錯、漏焊等缺陷。
4.調接收頻段。
除錯時可找乙個當地頻率最低的fm電台。適當改變l4、l3的匝數間距，可收到電台。如果元器件一致性好，一般收到低端電台後均可覆蓋fm頻段，故可不除錯高頻端而僅做檢查。
5.調靈敏度。
本機靈敏度由電路元器件決定，一般不用調整，調好覆蓋後即可正常收聽。接收無線電廣播時適當調整l4匝數，使靈敏度最高。
6. 總結
通過這次實習，對電子工藝的理論有了初步的了解，我掌握了焊普通元件與電路元件的技巧，收音機的工作原理與組成元件的作用等，同時教會了我如何去使用電烙鐵。在焊接過程中，我也遇到了元件焊錯和虛焊的情況，這給我的除錯帶來了不少麻煩，但通過我進一步仔細的檢查，最終還是解決了所有問題，從中也積累了相當經驗。
參考文獻
1.申功邁、鈕文良主編：《高頻電子線路》， 西安，西安電子科技大學出版社，2023年。
致謝在這次課程設計的撰寫過程中，我得到了老師跟同學們的幫助，在此我表示衷心的感謝他們的指導。
HX108 2收音機技術說明
收音機技術檔案 一 工作原理說明2 1.1功能簡介2 1.2電路框圖2 1.3模組功能介紹3 二 印刷電路板5 一 工作原理說明 1，功能簡介 本產品能將電台發射的高頻訊號通過輸入迴路 混頻電路 中放電路，檢波電路，以及放大電路還原成音訊訊號。2，電路框圖 圖1 電路框圖 3，模組功能介紹 圖2 電...
高頻電工實習 收音機的組裝
評分 日期 高頻電子電路電工實習實驗 報告實驗名稱 姓名學號 班級名稱 指導老師 交閱時間 一 實習目的 1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。3.熟悉常用電子器件的類別 型號 規格...
超外差收音機的組裝實習報告
電工電子學 實習報告 實習內容 認識實習 社會調查 教學實習 生產 臨床 勞動 畢業實習 實習形式 集中 分散 學生姓名張敏冬 學號 6100410154 學院與專業班級 資訊工程學院計科102班 實習時間 實習單位 南昌大學 指導老師何俊 實驗名稱 收音機的組裝 實習時間 2012年4月16日 2...