姜疃中心初級中學
2012-2013學年度第一學期
2023年9月1日
一、基本情況
初三、初四兩個級部共6個教學班，學生280餘名。通過教學，初四學生實驗操作能力有所提高，為注重學生的發展，改變學科本位的觀念，從生活走向物理，從物理走向社會，注重科學**，構建基礎性的科學知識，領悟科學**的思想，掌握科學**的方法，提高科學**的能力。
二、指導思想
以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，圍繞深入實施素質教育，全面提高教育教學質量這一中心，以加強「和諧高效思維對話」型課堂建設、優化作業設計、深化教學管理、強化教師業務素質提公升、啟用教研活動為重點，求真務實，開拓進取，努力促進教學的內涵發展、持續發展、和諧發展。
三、措施
1、認真執行實驗規則，領用器材、借還手續齊全。
2、備足器材，保證器材完好無損。
3、開足課時，強化實驗，注重**。
4、注重觀察，認真整理資料，填寫報告。
5、搞好室內衛生的整理。
6、強化組織紀律，遵守實驗規則。
7、建立賠償制度，教育學生愛護器材。
四、實驗內容
姜疃中心初級中學
初中物理實驗教學計畫
2012-2013學年度第二學期
一、基本情況
初三、初四兩個級部共6個教學班，學生280餘名。通過一學期的實驗教學，學生實驗操作能力有所提高。為提高學生的動手能力，改變學科本位的觀念，從生活走向物理，從物理走向社會，注重科學**，構建基礎性的科學知識，領悟科學**的思想，掌握科學**的方法，提高科學**的能力。
二、指導思想
以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，圍繞深入實施素質教育，全面提高教育教學質量這一中心，以加強「和諧高效思維對話」型課堂建設、優化作業設計、深化教學管理、強化教師業務素質提公升、啟用教研活動為重點，求真務實，開拓進取，努力促進教學的內涵發展、持續發展、和諧發展。
三、措施
1、認真執行實驗規則，領用器材、借還手續齊全。
2、備足器材，保證器材完好無損。
3、開足課時，強化實驗，注重**。
4、注重觀察，認真整理資料，填寫報告。
5、搞好室內衛生的整理。
6、強化組織紀律，遵守實驗規則。
7、建立賠償制度，教育學生愛護器材。
四、實驗內容
物理實驗室開放計畫
（2012-2013第一學期）
物理實驗室開放計畫
（2012-2013第一學期）
活動時間：初三周二；初四周四
活動地點：物理實驗室
輔導教師：梁鋒寶矯嬡嬡劉子群
學生名單：初
三、初四學生
新課程強調全人的發展，注意培養學生的科學素質，而加強實驗教學，是提高學生素質的重要途徑。為了提高學生的物理學科學素養，培養學生的動手能力，激發學生學習的興趣，更好的完成今年的活動內容，特制定以下計畫：
一、活動目標
1、加強物理基礎知識的鞏固和強化，使之更加牢固的掌握最有用的與生活實踐相聯絡的知識並應用於生產實踐活動。。
2、拓寬、拓深物理知識，增加學生的物理知識面，擴大學生的視野，培養學生的創新意識和實踐能力。
3、需要進一步提高學生的實驗操作技能，訓練學生的動手能力、操作能力、觀察能力、綜合運用知識的能力以及科學**能力。
4、一部分學生需要補做實驗，需要轉化，使之物理基礎知識、操作技能都有所提高。從而提高學生的整體技能水平。
二、活動內容
1、 一部分學生（有特長的）自己設計實驗和做**性的實驗。
2、 實驗課上沒有達標的個別生進行補做實驗。
3、 帶領興趣小組的同學廣泛開展自製教具活動。
4、 指導學生進行實驗類綜合實踐活動。
5、 學生在各類實驗、時間活動的基礎上，指導學生撰寫物理科技小**。
三、活動過程
開放物理實驗室的目的是培養學生對物理的興趣，提高學生的動手能力，因此，物理實驗室的開放活動著重於物理實驗材料的收集和培養，然後教師講解示範，學生動手操作，教師指導示範，學生反饋校正總結提高。
物理實驗室開放計畫
（2012-2013第二學期）
物理實驗室開放計畫
（2012-2013第二學期）
活動時間：初三周二；初四周四
活動地點：物理實驗室
輔導教師：梁鋒寶矯嬡嬡劉子群
學生名單：初
三、初四學生
新課程強調全人的發展，注意培養學生的科學素質，而加強實驗教學，是提高學生素質的重要途徑。為了提高學生的物理學科學素養，培養學生的動手能力，激發學生學習的興趣，更好的完成今年的活動內容，特制定以下計畫：
一、活動目標
1、加強物理基礎知識的鞏固和強化，使之更加牢固的掌握最有用的與生活實踐相聯絡的知識並應用於生產實踐活動。。
2、拓寬、拓深物理知識，增加學生的物理知識面，擴大學生的視野，培養學生的創新意識和實踐能力。
3、需要進一步提高學生的實驗操作技能，訓練學生的動手能力、操作能力、觀察能力、綜合運用知識的能力以及科學**能力。
4、一部分學生需要補做實驗，需要轉化，使之物理基礎知識、操作技能都有所提高。從而提高學生的整體技能水平。
二、活動內容
1、 一部分學生（有特長的）自己設計實驗和做**性的實驗。
2、 實驗課上沒有達標的個別生進行補做實驗。
3、 帶領興趣小組的同學廣泛開展自製教具活動。
4、 指導學生進行實驗類綜合實踐活動。
5、 學生在各類實驗、時間活動的基礎上，指導學生撰寫物理科技小**。
三、活動過程
開放物理實驗室的目的是培養學生對物理的興趣，提高學生的動手能力，因此，物理實驗室的開放活動著重於物理實驗材料的收集和培養，然後教師講解示範，學生動手操作，教師指導示範，學生反饋校正總結提高。
物理實驗教學計畫
全面落實素質教育 三要義 要面向全體，全面發展 生動 活潑主動發展。而作為物理學科，它是一種科學，科學起源於人類對生活世界的認識，因此物理是一門以實驗為基礎的自然學科，從物理科學的形成和發展來看，物理實驗起到了十分重要的作用。物理實驗對於提高物理教學質量，全面落實培養科學素養的目標，具有其他教學內容...
初中物理實驗教學計畫
一 指導思想 物理實驗是學生進行科學 的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理 學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和裝置，確保每個學生都能進行實驗 活動，為學生開展實驗 活動創造了良好的條件。中學物理實驗教學的目的與任務即是，通過實驗，使學生最有效地掌...
初中物理實驗教學計畫
3 演示的器材結構要簡單，操作要方便，推理要簡單 演示實驗簡便易行，操作方便，得出結論的推理簡單易被學生接受。如在講 摩擦起電 時可利用學生手中的塑料鉛筆與乾燥的頭髮相摩擦來吸引輕小的紙屑 又如在講 壓力作用的效果跟那些因素有關 的實驗中可利用一端削尖的鉛筆，讓學生用大拇指和食指夾住鉛筆同時用力，由...