三門小學學生期末評優方案

為搞好期末工作總結,以評價調動全體學生的積極性,以評價促進學生的全面發展, 特制定本方案：

一、評選理念：「賞識、激勵、關注。」賞識使人自信，激勵使人進步。以賞識教育的態度來關注與重視每乙個學生。

二、評選目的：通過評優對學生進行多方面的正面引導，樹立學生的自信心，使學生生動、活潑、健康、主動、全面發展。

三、評選標準：強調以德為首，學生的德行表現將作為各項能力評優的首要條件，淡化分數對學生的影響，注重過程評價。

四、評優型別：

綜合獎：三好學生、優秀少先隊員、優秀班幹部

單項獎：美術之星、體育小健將、遵守紀律獎、進步學生獎、書寫小標兵

五、評選條件

1、三好學生：在德智體方面全面發展，積極進取，成績突出，在全年級學生中能起模範帶頭作用。各班名額為總人數的10%。

2、優秀少先隊員：在少先隊工作中各方面表現突出，值勤認真負責，注意樹立學校的良好形象，能起模範帶頭作用。每班2人。

3、優秀班幹部：有一定的組織能力，顧全大局，工作出色，是學生的榜樣，老師的幫手。每班2人。

4、單項獎：班主任根據各班具體情況評選每班10人，每項限2人。

6、獎勵辦法：各班班級頒發。

七、評選注意事項：

1、要端正評選目的，注重評選的教育過程，發揮評選的教育激勵作用；

2、嚴格按以上要求評選，評選過程要堅持民主集中制課教師意見相結合的方法；

3、堅決杜絕用考試成績一把尺子衡量學生，堅持公正、公開、民主評議的原則，要讓全班絕大多數學生感到滿意和公平。

4、嚴格控制各類獎學生人數，超過規定名額的班級，將退回重新評選。

三門小學少先隊

2023年6月30日

為全面貫徹黨的教育方針，促進學生德智體美和諧發展，充分發揮教育評價在教育過程中的激勵作用，促進學生優良品質向更高的要求發展，特制定浣紗小學學生期末評優方案一評選原則一方向性原則面向全體學生，激勵學生主動學習全面發展學有特長。二動態性原則著重看學生的進步和發展。三實事求是原則嚴...

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