萬聖節活動方案
葛靜 一、 活動日期: 2023年11月1日星期三晚上
二、活動地點: 幼兒園一樓共享空間各班班級
三、活動目標:
1、通過halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染中西方文化的異同之處，讓全園幼兒了解西方傳統節日「萬聖節」的由來，感受西方文化，為幼兒提供良好的英語學習氛圍。
2.各班親子南瓜燈手工製作活動。
3、全園親子遊戲活動，體會親子的快樂與親情。
4、 家園親子走秀服裝展示及南瓜燈展示，增進親子交流，培養孩子自信心。
5、推廣和提公升幼兒園的影響力。
四、活動準備：
1、萬聖節的開場**、中場走秀**、討糖**、結束**
背景**
2.萬聖節相關的布置物品如:南瓜燈,黑蜘蛛,蜘蛛網、骷髏頭、巫婆圖案、掃把等一些恐怖物品來襯托校園環境
3、家長準備南瓜乙個，水果刀一把，蠟燭一根，孩子和家長的奇裝異服的裝扮及化裝。
4. 布置一樓共享空間走秀舞台。
5、為各班幼兒準備糖果
6、各班老師及英語老師對幼兒進行有關萬聖節的英語學習
happy halloween! 萬聖節快樂！
trick or treat! 不給糖就搗亂！
五、活動流程：
1、接待家長，親子化妝：( 16:30----17:30)
簽到統一簽到，負責人：
化妝，在幼兒自己的班級由各班老師組織
2、各班製作南瓜燈( 17:30---18:10)
製作方法：
先在南瓜上畫上眼睛鼻子和嘴巴。南瓜的表情可以自己設計
3然後把南瓜的頂上挖個洞，洞不能太小，要能放入自己的拳頭。
4挖出來的蓋子要留著
5用大湯勺用力的把南瓜內部的粘連和南瓜籽都刮乾淨。
6把南瓜內部的粘連和南瓜籽都取出。
7按照實現畫好的圖案雕刻南瓜。
8把蠟燭放在乙個小盤子上，把盤子放入南瓜燈中即可。
93、走秀和展示、討糖( 18:20--- 19:20 )
（1）、一樓共享區域，全園老師以園長為首走秀。（18:20---18:25）
(2)分班級以家庭組合為單位進行走秀表演展示南瓜燈。（18:25--18:45）(每班評選出乙個最佳家庭組合獎)
(3)全園討糖遊戲活動( 18:45---19:05)
以家庭組合為單位，由我們園所家長帶領自己和朋友的孩子及朋友，向全園教職員工(包括辦公室)討糖。討得糖多著勝出，評選出前三名，發禮品！
(注意：只要是掛有南瓜燈的地方就會有老師，必須要求幼兒會對老師用英語說討糖或者是萬聖節快樂!老師方可給糖。
來了家長的孩子，孩子由自己的家長帶領去討糖，沒來家長的孩子，由各班老師帶領，注意安全，勿走失。)
4、討糖結束，各班老師組織清點各家庭成員，在一樓大廳集合，
自由拍照留念時間，全體幼兒與家長做互動操《群魔亂舞》，主持人向全園幼兒撒糖宣布萬聖節活動結束。(19:10---19:30)
幼兒園萬聖節活動方案
2011年萬聖節活動方案 一 活動目的 1 通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日 萬聖節 的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。2 鍛鍊幼兒大膽 勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。3 通過一系列活動，感受萬聖節的氛圍，深刻體會到節日的快樂。二 活動時間 10月31...
幼兒園萬聖節活動方案2019
一 活動目標 1.通過活動讓幼兒了解西方 萬聖節 的文化，感受節日的快樂，為幼兒創設良好的英語人文環境，讓幼兒體驗不同文化習俗，藉以拓展其世界觀。2.為幼兒提供展現英文的舞台，培養其大方自信的素質。3.增進家園英語資訊交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現家園共育。溫馨提示 如果你要找幼兒園萬聖節...
幼兒園萬聖節活動策劃方案
一 設計意圖 每年的10月31日是外國的萬聖節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的 鬼 這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。二 活動方案 活動目標 1 通過扮演，進一步感受萬...