三、楊校說過：「誰愛學生，學生就會愛ta，只有用愛才能教育學生。」 我認為班主任要善於接近學生，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和'愛'。
這是班主任順利開展一切工作的基礎。所以，我也是這麼做的，上課期間經常去查課，看他們的聽課情況，一到下課我就來到班級，融入學生當中，與他們聊天，和他們交流，在這過程中，我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心去體會，耐心、細心、真心、熱心地乾好各項學生工作。在與學生的交流過程中，逐漸建立了良好的班風、學風；了解班級及班級學生主要的優缺點並分析其原因所在，了解學生家長普遍的文化層次，找到糾正的弱點；同時還研究學生的個性特徵（包括能力、氣質、性格、愛好等），了解學生個人的生活環境等，以便使我更好地對症下藥地教育每乙個學生。
四、出了問題才去解決，這是「亡羊補牢」式的管理。向學生科張佳啟科長取經時，他說：「要想把乙個班級管好，隨意是不行的，必須講究科學，講究方法，這樣才能防患於未然」。
在科學管理上，許多班主任創造了不少行之有效的制度與方法，使自己不斷地完善。如：每天選值日班長。
師生共議，樹良好班風；制定切實可行的班規班紀；建立班級量化考核管理制度；開展「比、學、趕、幫、超」的競賽活動；發揮典型示範作用，開展班級各類明星評比活動。另外，我們還可以選好主題，定期召開班會；正確使用表揚和批評這一**，建立問題集體評議制度；按學生型別，召開教導會或個別談話；建立家校聯絡制度等。
五、學生的天職是學習，因此班主任如何抓好學生們的學習才是最重要，也是最難的。因此，我在新生報到時就幫助他們制定學習計畫，告訴他們哪門專業課必須學會，以此督促學生學習熱情，從而養成樂學的學習習慣。對於個別差生，私下找他們談話，給他們講男生的責任和壓力，以此激發他們學習的積極性，並鼓勵他們發現特長，揚長避短，發揮自己優勢。
可以參加各個社團，可以參加校興趣班。
各個學科有各個學科的特點，它們教學的方法，學習的方式各不相同，學科老師有哪些要求，作為班主任老師也該了解並配合到位。我發現乙個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，我就是通過抓學習習慣的養成，使我班的班風班貌得了整體發展，每位學生的學習能力也得到了發展。
現在回想一下有經驗的班主任李玉華老師說：當班主任要比駐場工作繁瑣，要辛苦，我現在才體會到。
結合著自己的班主任工作計畫，遇到問題趕快向老班主任請教著，時刻向有經驗的班主任取著經。這個學期的工作在領導的指導下，在老班主任的幫忙下和12數控4班68名同學的共同努力下，本學期也獲得了一定的成績。如：
在新生軍訓期間拿第一名；運動會期間得團體第三名；平時量化考試也比較靠前，本學期量化考核第三名……
在這兒，非常感謝校領導對我的信任，感謝招辦領導和招辦同事對我工作的支援及張德和老師、張佳啟科長、李玉華老師對我的幫助才使我的工作順利，才使我們班級取得好的成績。
2023年秋季學期班班主任工作總結
本學期，我擔任了高二年級142班的班主任。這個學期我們高二年級開始分文理科，重新分班後我班有43名學生，男生28人，女生15人，其中有2名美術生和16名體育生。回首一學期來的班主任工作，我能夠本著對學生 學校和家長負責的原則，牢記教會學生做人和學習兩大主題，結合學校和本班的實際情況來開展工作，過程有...
2023年秋季學期幼兒園中班班務計畫
4 創設適合本班幼兒的環境，並充分利用起環境，讓環境配合教學，使幼兒有更多的活動空間和活動材料。5 每位教師必須認真設計好每個活動，要做到教師有教具，幼兒有學具。讓每個幼兒均能參加活動，並積極發言 讓每個幼兒均能得到發展。6 積極參加園裡組織的觀摩活動，並努力設計好活動的各個環節，充分體現出幼兒的主...
2023年秋季學期大三班班務計畫
1.區域活動的創新 我班將根據班級特色豐富美工區域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫 拼 貼 剪 折 捏 擺等形式培養動手操作能力，提公升美感 創設適合幼兒認讀的閱讀識字區，通過擺擺 認認 讀讀，培養幼兒對認讀漢字的興趣 根據主題活動內容，投放相關材料，讓孩子在玩中樂，玩中思 玩中求發展 創設圖書角...