一、 活動目的
1、本次活動是結合旋轉這一運動現象安排的一次實踐活動，讓學生在認識、製作、變換圖形的過程中，增強對圖形及其運動變化的興趣。
2、在父母的陪同下，體驗設計、製作風車的快樂，培養學生的創造力和動手能力。
3、 讓學生在製作過程中感知風車轉動的原理，以及風車在什麼狀態下轉速最快。
二、活動時間
3月7日
三、活動物件
三年級全體學生
四、 活動安排
1、週末學生在父母的幫助下製作風車，材質、造型、大小、色彩、圖案不限。
2、各班先初評選出9名學生參加年級組比賽。評價標準：1、風車轉動時離電風扇的距離遠近評價。（離電風扇距離越遠成績越好）
2、根據風車製作科學原理創意獨特評價。3、根據風車的造型色彩的搭配，外形美觀評價。
六、獎項設定
最佳創意獎、最美造型獎、最快旋風獎。
三年級綜合實踐活動
三年級綜合實踐活動 走進秋天 教學設計 課前分析 秋天是多彩的季節，是收穫的季節。學校地處鄉鎮，學生比較容易接觸到農村的環境，有比較便利的條件收集農田裡的各種作物樣本，觀察秋天的各種變化。結合語文課本裡的內容，可以更好的開展本次活動。讓學生領略大自然的神奇，激發他們 自然的興趣，同時體會美好生活是勤...
三年級實踐活動計畫
三塔鎮中心學校劉磊 2014年9月 一 年級基本情況 三年級學生已具備了一定的實踐能力，但對綜合實踐活動課程卻並不了解，因此要逐步培養學生一些 問題的方法，提高學生的問題意識，能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學展開小組合作學習，在有效的活動中不斷提高學生的實踐與創新的潛能。使...
三年級電子相簿製作大賽活動方案
一 活動目的 為了豐富學生的課餘文化生活，積極促進學生綜合素質的全面提高,本學期在三年級組舉行的 電子相簿風采秀 製作大賽。大賽以推進校園文化建設，活躍班級氣氛，展示班級 個人風采為宗旨，提供乙個展示個人 班級 年級文化特色的平台，充分發揮學生的設計創新能力，展示班級風貌，展現個人風采 二 活動內容...