河南理工大學測繪學院
《攝影與空中攝影學》教學實驗報告
（專業必修課）
姓名：麻連偉專業班級：遙感2009-01
學號：310905060117 序號：17
指導教師：盧曉峰韓瑞梅
2023年 3月 19 日
實驗成績：
評語:指導老師簽名：
2023年月日
實習報告一：攝影及其處理
遙感專業0901班姓名：麻連偉學號：310905060117 日期：2023年3月19號
一、實驗的目的與要求：
本實驗目的是使學生了解單反數位相機的基本結構以及取景和拍攝的基本原理，掌握快門、光圈、iso、白平衡等基本概念，學會用單反數位相機拍照，掌握手動拍攝**的一些技巧，比如iso與快門和光圈的組合應用，白平衡調整的應用等。
要求每個學生手動拍攝幾張**，設定幾種不同的iso和快門、光圈的組合方式，設定幾種不同的白平衡調整模式，對不同引數下拍攝的**進行比較，並利用photoshop軟體進行**後處理。
二、實驗過程：
1.認真的閱讀說明書，熟悉照相機各個按鈕的用途，比如說：快門、iso、調焦等應該怎樣使用。
2.拍攝**時，嘗試不同模式、不同引數下的拍攝效果，例如設定不同的iso和快門、光圈組合方式及不同的白平衡調整模式。
3.比較各個**的拍攝效果，通過改變引數的組合方式等各種不同的方法使得到最佳的拍攝效果，比如調小感光度等。
4.組員進行互相交流拍攝**時的心得體會，總結出更好的方法進行拍攝。
三、實驗體會與收穫：
1.用相機拍攝之前必須認真閱讀說明書，尤其是對幾個關鍵引數的調節必須瞭如指掌。
2.拍攝時不斷進行新的嘗試，使得到最佳的效果。
3.要與別人交流，吸取別人的優點，克服自己的缺點。
四、實驗作品：
實習報告二：航空攝影計畫
遙感專業0901班姓名：麻連偉學號：310905060117 日期：2023年4月2號
一、實驗目的：
熟練掌握航線設計要用到的基本引數（絕對航高、使用者要求的重疊度及攝影時相對於攝區平均平面的重疊度、攝影基線和航線間隔、航線數及每條航線的相片數等）的基本概念，並掌握每個基本引數的計算方法。熟練掌握航線設計的主要步驟，並根據步驟設計攝區的飛行航線圖。
二、實驗內容與要求：
已知：攝影區範圍如圖1所示，攝區內最大高程為100m，最小高程50m，攝影比例尺為1/m=1:2000，攝影機焦距為60mm，相機有效幅面lx=ly=80mm，使用者要求的航向重疊度和旁向重疊度分別為65%和30%。
試設計每條航線的位置和航線內每個攝影點的位置，並繪圖表示，設計出的航線圖需標註飛機飛行的航高、攝區範圍、攝影比例尺、北方向、圖例等。
圖1. 攝區範圍
三、操作步驟：
1、計算絕對航高
攝區內平均高度為：
攝影航高為：
航線的絕對航高：
2、計算攝影基準面重疊度
3、計算攝影基線和航線間隔
4、計算航線數
5、計算每條航線的像片數
6、計算每條航線的位置
7、計算每個攝影點在航線內的位置
8、計算相片數
9、繪製航線略圖
四、實驗體會與收穫：
1.航線設計的各個計算資料都要準確，特別是計算航線與攝站數時千萬不要搞錯。
2.畫航線示意圖時，注意攝影分割槽邊線上要多出兩個攝站而且要超出北輪廓線。
遙感實驗報告格式
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