教育學2019考研強化複習不同方法應對不同題型

2022-04-06 02:31:23 字數 707 閱讀 5931

以前的複習,考生也許已經掌握一些重點和難點知識,但是知識點很多,難免會有遺漏,這一階段考生要在以前複習的基礎上回歸課本,依據大綱把複習過的知識點再回顧一遍,重點複習以前遺漏的內容。有的考生認為教育研究方法佔分值比例低,在複習的過程中就會偷工減料,所以這時就要針對大綱仔細把相關知識點再梳理一遍,以免因為一分之差而失去複試資格。

考生要結合往年試題、模擬題複習,因為教育學統考與別的統考專業不同,是統一的一張卷,考生要進行模擬考試訓練,藉此熟悉這種考試過程。

三、訓練按題型分值分配答題時間

現階段的複習,考生要練習答題時間的分配了。考試答題的總體原則是基本按分值分配時間。雖然考試時間達3小時之久,但由於要寫的內容比較多,時間還是相對緊張的,考生一定要加快寫字速度。

考生做選擇題時要盡量節省時間,用時盡量不要超過35分鐘,若30分鐘完成更好;辨析題對多數考生來說比較難,考生要花一定時間用於審題、思考和判斷,整個答題時間控制在20~25分鐘內完成;簡答題要當論述題來答,篇幅不能太短,一般需55~60分鐘完成;分析論述題可能要佔多一點時間,因為分量較重,希望考生能留出60分鐘,甚至70分鐘來解答;最後要留出3~5分鐘,鎮定地檢查考號、姓名是否填寫完整,題號對應是否正確,捲麵是否有錯別字等。

3小時對於頭腦裡沒記住多少知識的考生來說長了些,但對有很多思想和才華要展示的考生來說實在是太短了。訓練和考試時,考生要注意以下幾點:寫清題號,對應答題;要點明確,陳述具體;書寫工整,捲麵整潔,一般要先總體概括、再分析要點,再簡短總結。

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