學好教育基本原理
教師是人類靈魂的工程師，教師職業是太陽底下最光輝的職業。這也是每一位師範生為之驕傲的。
而對於每一位準教師而言，教師工作是一門專業，是掌握了專門技能，受過專門化訓練的，具有不可替代的專業化工作崗位，教師正是教師職業對教師的必然要求。何謂教師專業化呢？教師專業化包括學科知識、技能專業化、教育科學素養專業化以及職業道德專業化。
而達到教師專門化的基本途徑則是教師教育專業化，這就要求教師要有紮實的基本功。它包含了「實踐性知識」和「歌廳性知識」。
同時，教育基本原理是關於教育觀、教育思想的學問，是對人類教育知識教育實踐、教育理論是成果基於一定的哲學世界觀理論和某些相關基礎學科的成果所做的理論概括和總結。
俗話說，理論是實踐的基礎。在成為一名準教師前，其前提是要擁有一定的理論基礎。這不僅包括專業理論，還包括教育基本理論。
而作為一名準教師，學習教育基本原理是十分必要地。原因如下：首先，教育基本原理是研究一般教育的一般問題，揭示教育一般規律的理論科學。
其次，《教育基本原理》是教師教育的理論基礎，其目的是使學生掌握教育基本規律，樹立現代教育理念，正確把握教師角色。第三，學好教育基本原理有利於準教師在今後的實踐與工作過程中有理可依，明白基本的教育方法與原理。第四，教育基本原理是關於教育的普遍規律的學問，是具體學科中最原則、最基本理論的概括與總結，又是指導各門具體教育學科的專業基礎理論。
第五，教育基本理論屬於理論教育學的範疇。第六，教育基本原理在教育科學體系中的特殊地位，決定了教育基本原理應當是師範院校教師教育一門必修的教育基礎理論課程。
因此作為師範生的我，應該要好好的學習這門課程，為將來的實習與就業做準備。在今後的學習中要如何學好這門課程呢？這是很關鍵的。
首先要端正學習態度。擁有乙個好的學習態度是學好一門課程的好的開始。其次，要找到一種好的學習方法，比如，上課要專心聽課，做好筆記，記住老師在課堂上所提到的一些典型案例等，課後要及時複習與鞏固。
此外還應借閱相應的書籍或是**相應的影視作品來加深對知識的理解。然而有了這兩樣還不夠。還應把學習教育的基本原理和學習教育其他分支學科結合起來。
同時還要注意理論聯絡實際，是理論與實際很好的結合起來，在實踐中對教育的現狀與問題進行合理分析，從而指導自己的教育實踐。
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