孩子們看到家長和自己共坐乙個課堂，既新鮮又好奇，上課的表現慾也增強了。
家長聽課，同時能給上課的老師提出建議。我們通過共同研究、**，不僅提高了自己的教學水平，同時也加深了教師與家長之間的感情，為班級的工作開展打下了堅實的基礎。
三、互動學習
1.共建交流平台
許多家長期望自己的孩子進步速度加快，在生活和學習中能有成功的體驗。
為此，我建了個qq群，讓所有的家長和各科任課老師加入進來，交流育兒經驗，討論孩子的成長。在群裡，我經常給家長發一些教育孩子的材料，把孩子在學校的表現用相機拍下來，做成**發到論壇裡。
2.同學互訪
通過我們，使家長們成為好朋友，讓家長定期將優秀的孩子接到自己家中做客，學習優秀孩子的生活方式及學習方法，真正起到事半功倍的作用。
隨著社會的發展，家庭教育的模式隨著時代的進步而不斷更新和轉變，要與孩子交朋友，相互理解和尊重，增進情感交流，家庭中要充滿和睦、民主、上進的氣氛，這才有利於孩子的成長。
總之，在家校共建上我取得了一點成績，摸索出了一些經驗，同時也存在著一些不足。還有許多新的想法有待於去論證、去探索。今後我們一定要在目前的基礎上，揚長避短，求實進取，以熱愛美的生活為底蘊，以創造美的環境，擁有美的心靈，追求美的人格為己任，力爭把家庭教育抓得更實、抓出自己的特色，積極探索家庭教育新途徑，為全面推進素質教育，共同建立實驗小學充滿生命律動和活力的美好明天而努力奮鬥。
·編輯郭曉雲
家校合作育人制度
為了貫徹落實國家中職教育的有關檔案精神，抓好學生在校期間的管理工作，校方和家長應隨時地保持聯絡，相互溝通學生資訊，共同教育和處理學生問題，營造良好的學習氛圍，保障學生的健康成長。根據我校實際情況，特制定本制度。一 聯絡物件 1 校方 班主任 學生科 校內值班老師。2 家長 原則上時學生監護人，或家長...
家校合作,共建安全橋梁
成都市海濱小學 白蓮6.2班周思潔 安全與危險就像隱行人又像空氣，無處不在。危險好似死亡使者的魔掌，他會奪去我們寶貴的生命，而安全恰好是這只魔掌夠不到的地方。生命對於每乙個人來說都是寶貴的。我所在的學校裡，每週都會有學生的家長和老師在早上和下午來學校值勤，監督我們的安全。早上，當我來到學校時，總會看...
家校共建活動總結
匯報學校發展，問計家長社會，辦好人民滿意教育 活動總結 無棣縣海豐街道辦事處第二中學 教育孩子是乙個系統工程，必須將社會 學校 家庭三方面的教育完美結合。成功的教育是教育和諧一致的教育。駕校教育的共同點是為了培養與未來社會發展相適應的各類人才。因此，家長參與學校的教育是勢在必行的。本學期我校根據縣教...