（七）班主任總結：
同學們，在班會籌備階段，我們一同學習了「社會主義核心價值觀」的具體內容，初步了解了「社會主義核心價值觀」包含「國家、社會和公民個人」三個層面。作為公民的一員，我們要知道只有我們真正做到了「愛國、敬業、誠信、友善」，我們的社會才能「自由、平等、公正、法治」，我們的國家才能「富強、民主、文明、和諧」。乙個國家的強盛，離不開精神的支撐；乙個民族的進步，有賴於文明的成長。
乙個國家的人民有了正確的信仰，這個國家才會擁有力量；我們在座的每乙個同學有了正確的信仰，這個班級才會收穫成功。
請大家記住，我們目前是一名光榮的少先隊員，我們不僅要用少先隊員的標準嚴格要求自己，更要用社會主義核心價值觀來規範自己，學會孝順父母，尊重師長，關心同學，養成了良好的學習和生活習慣，做乙個文明守紀、誠實守信的好學生。我提議，請全體起立，一同高唱《少先隊隊歌》。
踐行社會主義核心價值觀總結
茶棚學區初級中學 自2014年3月份，學校倡導開展社會主義核心價值觀活動以來，各年級 班級積極行動，響應學校組織的 社會主義核心價值觀 系列有效的學習教育實踐活動，通過活動向學生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來，與行為習慣培養結合起來，努力培養學生積極的人生態度 健康的心...
踐行社會主義核心價值觀演講規程
建華鎮初級中學2014 2015學年度第二學期 踐行社會主義核心價值觀 主題演講比賽規程 關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見 深刻總結近年來建設社會主義核心價值體系 培育和踐行了社會主義核心價值觀實踐經驗，基於新的發展實際，著眼新的發展要求，全面闡述了培育和踐行社會主義核心價值觀的意義 依據 原...
踐行社會主義核心價值觀 主題班會
踐行社會主義核心價值觀爭做文明守紀大學生 活動背景 價值觀，是人們關於生活中基本價值的信念 信仰 理想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統中深層的 相對穩定而起主導作用的部分 在大學生的價值觀形成時期，幫助 指導他們樹立正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。一 活動目的 1 通過活動使學生深刻領...