作者：李昌生
**：《學園》2023年第02期
【摘要】中國有五千年的光輝歷史，對小學生進行傳統文化的教育有著重要的意義。本文主要從營造氛圍、教育實踐、開展活動及與養成教育結合等方面闡述了如何對小學生進行中國傳統文化教育。
【關鍵詞】小學生優秀傳統文化教育
【中圖分類號】g621 【文獻標識碼】a 【文章編號】1674-4810（2015）02-0026-01
中國有五千年的光輝歷史，對小學生開展中國傳統文化教育，關係著祖國未來傳統文化的繼承與發展。學校如何創設傳統文化教育的濃郁氛圍，使小學生受到優秀傳統文化教育是當前小學德育工作的主要工作。筆者認為，對小學生進行傳統文化教育應從以下幾方面抓起。
一營造濃郁氛圍，讓經典育人「潤物細無聲」
高尚的校園文化是一種精神塑造，具有無聲的薰陶和感染的教育功能。學校要努力構建以傳統文化為底色的學校文化，讓學生時時處處接受傳統文化的薰陶和洗禮。
1.環境文化
我們將「明禮、勤奮、活潑、進取」八個大字鐫刻於外牆，點染出學校校園文化的主旨，並開闢傳統經典文化專欄，涉及文學藝術、傳統美德、傳統節日、歷史名人、科技發明、地方文化、名勝古蹟、教育智慧型八個方面的內容，營造出濃厚的傳統經典文化氛圍。漫步校園，如同徜徉在歷史的長河中，處處都能感受到偉大祖先創造的燦爛文化。
2.班級文化
學校將聖賢的智慧型、經典的名著、璀璨的藝術和傳統節日文化等與班級文化建設有機融合，營造了富有特色的班級文化。學習園地中，學生的剪紙、書法、繪畫作品，讓我們在為孩子的才智豎起大拇指的同時，真切地體會到了傳統文化的魅力。
3.精神文化
在不斷實踐的基礎上，形成具有學校特色的校風、校訓，「做融匯東方智慧型、走向世界的中國人」和「博納、儒雅、蓄志、創新」成為師生思想的引領，也更加深入地詮釋了傳統文化在現代教育中的新內涵。
論小學語文教學中如何進行傳統文化教育
摘要 中華傳統文化是我們中華民族賴以生存和發展的根基，是我國興旺發達的精神支柱。語文是弘揚傳統文化的重要載體之一，現行小學語文教材蘊涵著豐富的中華民族的優秀傳統文化，積澱了中華民族幾千年的文化精神，小學語文課堂是傳播中國優秀傳統文化的重要陣地，因此通過文化的感染 思想的薰陶 精神的提公升，從而培養學...
傳統文化教育活動總結
黃春燕中華民族連綿五千年，積累了豐厚的文化財富。中國傳統文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫，也是取之不盡的思想寶藏，面對如此豐富深厚的民族瑰寶，我們沒有任何理由不充分發掘它來教化子孫，塑造新時代社會主義傳人。本學期，我校以傳統文化教育為重點開展學校特色建設工作，旨在通過系列讀書教育活動，弘揚中華民族...
傳統文化教育主題班會
一 活動目標 1 讓學生了解祖國的燦爛文化,提高學生的審美能力。2 在活動中相互分工，相互合作，培養學生的合作能力。通過展示有關傳統文化資料，旨在引起學習傳統文化的濃烈興趣，領略傳統文化的無窮魅力。3 增強學生的愛國情感和保護祖國傳統文化的意識，從而激發對偉大祖國的摯愛之情。二 活動準備 1 了解有...