曾經，高中的我們幾乎擁有同乙個目標，就是考上大學，為此痛苦，煎熬我們全都承受下來。而當我們真正實現這個目標，即跨入大學後，我們卻都迷茫了，不知所措了。失落，鬆懈接踵而來。
而如何重新定位自己，如何在大學生活中提公升自己是我們目前最應該思考的事情。我想，大學對我來說並不說乙個終點，相反，它是乙個起點，乙個讓我可以實現自己夢想的起點。
很多學生會在大一時給自己定下很多目標。比如過英語四六級，參加學生會，擔任班幹部，考研，拿雙學位等等。但是人的精力畢竟是有限的，你在什麼地方投入多點它才會回報你。
而如果你一心好幾用，最後說不定只會落乙個雞飛蛋打的結果。我自己認為，順利完成本科學業是一切目標的前提。所以在大學四年中，學習是最根本也是最切實的任務。
對於學習，在大一時，要打好專業基礎，初步了解自己所學專業在今後社會的就業方向。我認為最重要的便是自主學習。高中時期，有老師不斷的叮嚀和教導。
而進入大學，一切都需要靠自覺行事，一定要從「要我學」轉變為「我要學」。在此階段，一是要開始適應大學的生活，學會和同學相處，學會和同學共同生活。與此同時腳踏實地學好專業課程，特別是英語和行政專業。
英語方面我給自己頂下的目標是每天多讀多寫。其次，大一時期可適當參加社團活動和學校組織，在這些活動中磨礪自己，學會與人相處之道，提高組織能力和交流技巧在這些活動中，得到提公升的機會很多，要看自己懂不懂得去把握它。我覺得要做到讓大多數人都認同自己才是真正的成功。
到了大二，學習可能會比較緊張，要做好從基礎課得到專業課的過度。這個時候計算機專業和英語是提公升的大好機會。當然，也可以適當選讀其他專業的課程，為自己增添多元化的知識。
但同時也可適當參加一些社會實踐，培養自己吃苦耐牢的精神以及增加社會責任感。
到大三時，是專業知識的鞏固期，一定要加深專業知識的理解，以便在日後實習時學有所長。也要提高求職技能、進行模擬面試訓練，了解各種工作資訊渠道，要多向大四的師兄師姐打聽求職資訊、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，並在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。撰寫專業學術文章，提出自己的見解。
參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會。
到大四時，已經快接近學習的終點。這個時候我想已經進入各公司的實習階段。我想必須好好把握實習機會，才能知道哪些職位是適合或者不適合自己。
與此同時，和公司中的同事交流也是提高自己人際關係的好時機。當然，也要從實習中好好運用專業知識，查缺補漏，知道自己擅長和缺漏的地方，以便及時更改。
在大學的生活交友方面。我認為必須以誠相待，懂得付出，不能一味的要求別人對你付出，學會去照顧別人，學會去關心他人，用真心去對待的朋友才會是你今後能夠相處一生的摯友。
綜上所述，這便是我的大學成才規劃，成功是屬於有準備的人，我會在慢慢適應大學過程中，不斷完善我的規劃，為四年後的新一輪挑戰增加籌碼！
大學成才發展規劃
發展規劃 第一學年 向大學生角色轉變，熟悉新環境，明確目標與要求，把握大學的學習資源 如圖書館，教授，講師等 養成新的生活習慣，結交新朋友。第二學年 把握專業特點與要求，探索新的學習和交往領域，形成新的或調整原來的目標與計畫，調整學習方法和生活方式。第三學年 縮小學習和生活探索範圍，確定重點學習與生...
2023年助學成才徵文比賽方案 修改
六 其他要求 一 活動布置 活動方案發到系部，系部以班級為單位，由輔導員通知下去。二 作品上交時間 各系部以班級為單位，3月31日前將紙質版作品由生活委員統一交到經管系梁偉麗秘書處 經管系辦公室206 各系指導老師自行安排時間對學生進行指導。三 評審安排 4月10日前各指導老師將學生修改好的作品 紙...
汪郢小學「勵志 勤學 成才」主題教育
我校緊密結合本年度德育工作計畫，在實施各項德育活動的同時，深入開展 明理 立志 勤學 成才 教育活動，從對學生進行感恩教育 立志教育 爭先創優教育 三禮 禮貌 禮節 禮儀 教育為載體，使 明理 立志 勤學 成才 教育活動滲透到管理 教育 教學的各個方面。在全校師生中開展 明理 立志 勤學 成才 為主...