一、指導思想
為了激發小學生學習、鑽研數學知識的興趣，使學生逐步形成勇於實踐、敢於創新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養，發展學生的個性特長。我校決定在2023年12月7日舉行數學競賽活動。
二、活動目的
通過數學競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。進一步拓展學生的數學知識面，使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅，激發學生學習數學的興趣；同時，通過競賽了解小學數學教學中存在的問題和薄弱環節，為今後的數學教學收集一些參考依據。
三、參賽物件
三至六年級同學參加競賽。
四、競賽時間和地點
1. 競賽時間：2023年12月7日星期五第六節課2. 競賽地點：多**教室
五、競賽形式及時間
形式：筆試
時間：40分鐘內完成一張競賽試卷。
六、競賽標準
根據捲麵分數評出各類獎項。
七、獎項設定
按年級評選出
一、二、三等獎，並頒發獎狀。
八、注意事項
1．各班數學老師負責學生的報名參賽工作。
2．閱卷人員於2023年12月10日將成績和試卷一併報送教導處。
數學教研組
2023年12月3日
2023年數學競賽活動方案
穩坪中學數學競賽活動方案 一 活動目的 根據學校有關指示精神，結合我校實際為了豐富我校校園文化生活，激發學生學習數學的興趣，培養學生學習數學，應用數學知識解決問題的能力。展開學生在數學學科學習中的成果，結合我校實際，特舉行2013年秋季學期中學生數學知識能力競賽活動。二 競賽命題教師 七年級 張峰和...
2023年數學建模競賽
2010年數學建模第一次模擬競賽試題 a題 網路流量和容量的規劃 計算機通訊網路是由路由器和交換機及它們之間的通訊鏈路組成。每條鏈路上有各自的容量和流量。網路費用是根據不同的路由策略和容量的型別來計算，一條鏈路的費用由兩部分組成 與容量型別有關的固定費用和與連路長度有關的可變費用。現有一通訊網路共8...
2023年數學建模競賽學校預賽組織方案
五 參賽 提交要求 以參賽隊為單位，參賽學生對選定的題目進行分析，建立數學模型，運用計算機軟體運算結果，並對結果進行驗算，撰寫 參賽作品以 的形式提交。需提交裝訂成冊的紙質版和電子版。撰寫格式和要求見附件二 2013年數模競賽學校預賽 格式要求 提交檔案包括 1 紙質版和電子版 紙質版需裝訂成冊 2...