白橋中心小學語文教研組工作計畫
（2014-2015學年度第一學期）
一、指導思想
本學期語文組緊緊圍繞我校的教學工作計畫，營造「幸福教師，快樂學生，和諧校園」的育人氛圍，提公升教學管理的精細化管理水平。逐步實現由「有效教學」向「高效課堂」轉變，深入開展提高教學有效性課題研究。堅持教育創新，深化教育改革，以實施新課程標準為契機，進一步轉變觀念，加強教育教學研究，加快教師隊伍成長速度，提公升教學質量，在質量和內涵上求發展，紮實、有效地做好各項工作，深入推進以培養學生創新精神和實踐能力為核心的素質教育。
以《小學語文新課程標準》為引領，立足我校學生學習的實際情況，堅持面向全體，打好基礎，圍繞「真實、有效」的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現「紮實、高效」的教學，培養學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質。同時結合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞台，全面提高課堂教學水平及業務能力。
二、工作目標
1.不斷深化語文教學改革，提高質量效益。創新備課形式，為教師減負增效。
本學期學校取消小作文，低年級增加寫話訓練，中高年級增加閱讀量，寫讀書筆記、讀後感，鼓勵學生自由寫作。語文教師要抓好課堂教學改革的突破口，進行主體教育、賞識教育、養成教育、愉快教育、尊重教育，改革傳統的教學模式，努力向新課改下的課堂教學模式轉化。
2.學好理論，更新觀念，提高素質。語文教學應按照語文和語文學科的特點，適應的社會需求，強化語文的人文性、實踐性、實用性，提高學生的語文素養。
我們全體語文老師應認真學習先進的教育教學理論及時了解語文教學的動態和語文教改趨勢，開拓視野，拓寬語文改革思路；同時，結合自己的教學實踐，吸收並消化他人的先進的教育經驗，勤寫教學**、教學反思及教學隨筆。並且積極的向各級刊物發表。不斷練好自身的語文教學「內功」。
倡導「問題即課題，教學即教研，成長即成果」的科研理念，牢固樹立課題研究「源於教學、基於教學、服務教學」的思想，組織教師積極參加教育科研工作，促進教師教科研能力的逐步提公升。
3.緊密結合教育教學實際，對照新的課程標準的要求，真正樹立教師的服務意識，轉變學生的學習方式；改革陳舊、呆板、單調的語文課堂教學模式，研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式；語文課堂要注重啟用學生的求知慾，培養學生自主學習的習慣和能力，突出創新精神和實踐能力的培養；堅決做到面向全體學生，照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學；努力促使課堂教學結構的最優化，大大提高語文課堂教學效率。
4.開展形式多樣的語文教研活動，創設濃郁的教研氛圍。組織教師認真參加各級各類教學業務學習、教研活動，鼓勵同年級教師圍繞主題，開展「同課異構-連環改進」的校本教研活動，提公升教科研活動的質量和品味，提高教師的課堂教學能力。
三、活動安排
語文組上學期教研活動安排
本學期，語文教研組將在新課標的指導下，深化語文教學改革，努力轉變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率，以全面貫徹黨的教育方針 全面推進素質教育，大面積提高語文教學質量為目標，結合學科自身的特點，紮實有效地開展工作。一 指導思想 本學期教研活動工作以新課程改革為主線，以學業評價為重心，以校本教研為主抓手...
語文教研組活動安排
二月1 各位老師制定本學期教學計畫。2 全組教師討論制定教研組工作計畫 3 各班組織學生制訂好本學期課外閱讀活動計畫。4 老師教案檢查。三月1 繼續開展教師 一幫一 結對共進活動，促進青年教師發展。2 組織開展匯報課聽課評課活動。3 強化學生寫字的訓練，加強寫字指導。4 家庭作業檢查，組織一二年級老...
綜合教研組活動安排計畫
為了更好地落實學校教導工作計畫，完成教學任務，特制訂本學期的教研活動計畫。一.指導思想 本學期，綜合教研組將認真解讀，貫徹，落實教學工作計畫和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校教務處的指導下，有研究，有創造地開展工作。二.總體目標。1.工作目標 建設具有高度凝聚力和戰鬥力的優秀...