（一）線的認識
1、認識直線、線段與射線，會用字母正確讀出直線、線段和射線：
直線：可以向兩端無限延伸；沒有端點。讀作 ：直線ab或直線ba。
線段：不能向兩端無限延伸；有兩個端點。讀作：線段ab或線段ba。
射線：可以向一端無限延伸；有乙個端點。讀作：射線ab（從端點讀起。）
2、畫直線：過一點可畫無數條直線；過兩個能畫一條直線；過三點，如果三點在一條線上，經過三點只能畫一條直線，如果這三點不在一條線上，那麼經過三點不能畫出直線。
3、明確兩點之間的距離，線段比曲線、折線要短。
4、直線、射線可以無限延長。因為直線沒有端點，射線只有乙個端點，所以不可以測量，沒有具體的長度。只有線段才能有具體的長度。
（二）旋轉與角
1、角的概念。由一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。角是由乙個頂點和兩條邊組成的。
2、認識平角、周角： 平角 ：角的兩邊在同一直線上，像一條直線，平角等於 180°，等於兩個直角。
周角：角的兩邊重合，(像一條射線），周角等於360°，等於兩個平角，四個直角。
3、 角的分類：小於90度的角叫做銳角；等於90度的角叫做直角；大於90度小於180度的角叫做鈍角；等於180度的角叫做平角；大於180度小於270度叫做優角（此為補充內容）；等於360度的角叫做周角。
4、 動手畫平角、周角。
（三）角的度量
1、認識度：將圓平均分成360份，其中1份所對的角叫做1度，記作1°，通常用1°作為度量角的單位。
2、認識量角器：量角器是把半圓平均分成180份，乙份表示1度。量角器上有中心點、0刻度線、內刻度線、外刻度線。
3、量角器的使用方法。「兩合一看」,「兩合」是指中心點與角的頂點重合；0刻度線與角的一邊重合。「一看」就是要看角的另一邊所對的量角器的刻度。
4、看角的度數時要注意是看外刻度還是內刻度。交的開口向左看外刻度線，角的開口向右看內刻度線。
（四）畫角
1、用量角器畫指定度數的角的方法。 畫一條射線，中心點對準射線的端點，0刻度線對準射線（兩合），對準量角器相應的刻度點乙個點(一看)，把點和射線端點連線，然後標出角的度數。
2、30度、60度、90度、45度、75度、105度、135度、120度和150度用三角板比較方便。
四年級上冊數學《角的度量 》知識點整理
一 本節學習指導 本節學習角的相關知識，同學們可以先回憶一下直線 斜線相關知識。本節中我們要掌握角的表示 量角器的使用。本節有配套免費學習 二 知識要點 1 直線 射線 角 直線 向兩端無限延伸的線，直線無端點。射線 能像乙個方向延伸的線，射線有乙個端點。線段 不能延伸的線，線段有兩個端點。角 具有...
知識點整理
第一單元生活與消費 商品的含義 商品是用於交換的勞動產品。商品的基本屬性 生產商品都耗費了人的體力和腦力，即無差別的人類勞動。凝結在商品中的無差別的人類勞動就是商品的價值。因為商品有用，能滿足人們的某種需要。商品具有滿足人們某種需要的屬性，就是商品的使用值。使用價值是價值的物質承擔者，價值是商品的本...
物流知識點整理
第一章物流與 鏈管理的基本概念 1 物流的職能 1 運輸職能 2 儲存職能 3 裝卸搬運職能 4 包裝職能 5 流通加工職能 6 配送職能 7 資訊職能 2 物流管理的方法 1 經濟方法 2 行政方法 3 法律方法 4 教育方法 3 鏈與物流管理的區別與聯絡 p74 物流的基本型別 1 按物流研究範...