13、自覺履行道德義務的意義？
既利於形成溫馨、和諧的人際關係，又能夠促進整個社會的文明進步。
14、我國公民基本道德規範？
愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
15、怎樣忠實履行義務？
（1）法律鼓勵做的，我們積極去做；（2）法律要求做的，我們必須去做；（3）法律禁止做的，我們堅決不做。
16、我國社會主義法律和社會主義道德的關係？
互相配合、互相促進、互相補充。
17、（1）法律—體現和維護道德 （2）道德—補充法律的不足促進——貫徹實施
三、 18、人身權利是公民最基本、最重要的權利，公民的人身權利包括人格權和身份權。
19、人格權是人們與生俱來的做人的基本權利。
20、生命健康權是公民最根本的人身權利。
21、我國為什麼要對未成年人給予特殊的保護？
未成年人是祖國的未來和希望，由於年幼、能力欠缺和經驗不足，生命健康較容易受到侵害。
22、怎樣正確行使生命健康權？
（1）我們有權珍愛生命，維護健康，積極鍛鍊身體，提高健康水平，使自己擁有強健的體魄和煥發向上的精神；（2）有權在患病時及時醫治，恢復健康，增強體質；（3）當自身生命健康受到他人非法侵害時，有權依法自衛和請求法律保護。
四、精神性的人格權
23、人格尊嚴權是一般人格權的核心。
24、公民作為「人」的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權利，這種權利就是人格尊嚴權。
25、人格尊嚴權具體體現為名譽權、肖像權、姓名權、隱私權等。
26、人的名譽是對特定人的品德、才幹、信譽等方面的客觀的社會評價。
27、良好名譽的作用？
客觀公正的社會評價可以使我們獲得精神上的滿足，有良好名譽者不僅可獲得社會的更多尊重，還可獲得經濟利益。
28、良好名譽首先取決於個人的良好表現。
29、法律為什麼賦予公民享有名譽權？
侵害名譽的行為不僅踐踏了他人的人格尊嚴，而且混淆是非、顛倒黑白、破壞社會道德、危害社會秩序。
30、名譽權主要表現為名譽利益支配權和維護名譽權。
31、侵犯名譽權的危害？
既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽受損的侵權行為，又是不尊重自己、損害自己形象的不道德行為。
32、肖像權的內容？
公民依法享有對自己肖像的支配權，包括肖像製作權、使用權和獲酬權。
33、侵害肖像權的行為？
（1）未經本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像；（2）惡意毀損、玷汙、醜化公民的肖像；（3）利用公民肖像進行人身攻擊，屬於侵害肖像權的行為。
34、肖像權是每個人人格的基本標誌。
35、姓名權是公民依法享有決定、使用、變更姓名，並且排除他人侵害的權利。
36、侵害姓名權的表現？
（1）干涉他人行使姓名權；（2）盜用、冒用他人姓名。
五、 37、隱私權具體包括：私人資訊，如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關係、財產狀況等；個人私事，如日常生活、社會交往等；私人領域，如住宅、個人行李、書包等。
38、如何尊重他人的隱私？
（1）尊重他人隱私，就要樹立隱私意識；（2）尊重他人隱私，需要強化責任與信譽意識。
39、侵害隱私權的行為？
（1）監視、窺視他人私生活；（2）以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人的秘密；（3）道聽途說傳播他人的隱私，非法利用他人的個人資訊等，都屬於侵害隱私權的行為。
40、當隱私權受到侵害時，應怎麼做？
我們應勇敢地拿起法律**，採用自行與侵權人協商、請求司法保護等方式，要求侵權人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權要求精神損害賠償。
41、如何保護隱私？
（1）增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖；（2）在網際網路日益普及的今天，我們在上網時要掌握網上安全執行的知識，以避免個人隱私在網路中被瀏覽和擴散。
八年級期中複習
一 知識要點 1 勾股定理 直角三角形的兩條直角邊的平方和等於斜邊的平方 表達形式 在中，的對 邊分別為，則有 2 勾股定理的逆定理是判別乙個三角形為直角三角形常用的方法。若三角形的三邊長a,b,c滿足，則這個三角形是直角三角形。利用勾股定理的逆定理判別直角三角形的一般步驟 先找出最大邊 如c 計算...
版八年級物理下冊期中複習
期中複習 一 選擇題 1 關於力的概念，下列哪句話是錯誤的 a 沒有物體就沒有力b 有受力物體時，一定有施力物體 c 有施力物體時，卻不一定有受力物體 d 只有乙個物體時，不會有力 2 下列情況中運動狀態沒有發生改變的是 a 汽車起動 b 汽車拐彎 c 汽車減速上坡d 汽車在平直的公路上勻速直線行駛...
八年級複習下冊
1 教育的含義和作用 p58 60 含義 教育，是以促進人的發展 社會的進步為目的，以傳授知識 經驗為手段 培養人的社會活動。作用 對個人 p59 對社會 p60 2 什麼是受教育權？p60 受教育權，是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質幫助 的權利。3 什麼叫義務教育？其法律依...