一年級班級管理細則

班級管理細則一

年級二0一一年十一月十五日

一年級精細化管理細則

班主任：孫亞麗

根據劉渠小學2011精細化管理細則，全力打造一流的工作團隊，創造一流的工作業績，我們一年級特制定本精細化管理細則。

一、學生工作：

1、加強學生管理及教育，使這個班級能穩定，有序，使每位學生都能成為合格的學生。

措施：一是班主任需要增強責任感和使命感，要加強學習、勤於動腦、提高素質，使班級有特色、學生有特長；

二是加強班主任對班級的引導和組織，每個班級都要高標準、嚴要求，成為穩定、高效的班集體。

2、加強學生的理想、前途、信念的教育，做好學生的思想教育，以「勤奮創造奇蹟，拼搏書寫神話」、「知識改變命運、奮鬥成就未來」等激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足幹勁，努力達到極致目標。

措施：一靠班級組織的班會；二靠班主任老師平時點點滴滴的潛移滲透；三靠科任教師對所分包學生的跟蹤教育，任課教師應按照年級的安排，和分包的學生進行細緻的談心，真誠幫助學生解決心理和生活上的問題，為學生創造和諧、愉快、輕鬆的學習環境。。

3、關注後進生，努力做到不放棄任何一名學生。穩定是大局。後進生若能在班級中不興風作浪，我們就有了精力和時間去抓教學，去抓成績。

措施：一在情感教育上多下功夫，要對後進生做到有愛心、細心、耐心；二在教育教學上做到提問優先，作業批改優先，表揚激勵優先；要善於挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反覆點，促進飛躍點；三對待後進生做到不歧視、不輕視，從而有效地保證了後進生成績的提高。

4、狠抓優等生源，擴大培優名額，加大培優力度。對於培優的思路是：普遍撒網，重點培養。

措施：一思想上高度重視，對於優等生的培養，全部任課教師集體參與，共同培養；二制定具體的措施，對於缺腿偏科的，實行教師幫扶的承包制度；三加大對年級前幾名的重點培養；四從時間分配上優先考慮優等生，培優工作長抓不懈。

5、配合政教處狠抓行為習慣教育，主要抓好學生服飾儀表、語言行為文明、自習紀律、晚寢紀律、週日到校紀律、衛生打掃等。

2011-11-15