新教育培訓體會

2022-06-08 20:39:05 字數 827 閱讀 5215

暑假即將結束,我們來到日照市實驗小學接受了為期兩天的培訓,對新教育提出的「晨誦」、「午讀」、「暮省」有了更新的認識:這些是新教育實驗倡導的一種回歸樸素的生活方式,也是新教育實驗所倡導的「過一種幸福完整的教育生活」的完整體現。「晨誦」的目的主要不在於記憶未來可能用到的知識,不是為了進行記憶力的強化訓練,而在於豐富兒童當下的生命,在於通過晨誦,既養成一種與黎明共舞的生活方式,又能習誦、領略優美的母語,感受詩歌所傳達的感恩、優美及**感。

專家對怎樣上好一節晨誦課給我們做了詳細的指導,收穫頗豐。

「午讀」就是讓師生共讀一本書,通過閱讀傳遞給孩子一種有價值的東西,告訴他們和平、尊重、愛心、寬容、樂觀、責任、合作、謙虛、誠實、樸素、自由、團結……以此影響孩子的一生。「暮省」指的是學生隨筆、日記,以及師生通過日記、書信等手段,相互編制有意義的生活,用日記記錄成長,親子之間、師生之間用詞語相互激勵、撫慰。這裡需要強調指出的是隨筆並不是作文。

而且「晨誦」、「午讀」、「暮省」並非每天都要做的事情,可以根據自己班級的實際情況有計畫地實施。

讓我印象最深的是他們的讀寫繪,一本小小的書,乙個小小的故事,在孩子們得筆下竟是如此的有趣,讓我不得不佩服孩子們。也讓我從心底感受到新教育帶給孩子們得變化,深深地體會到新教育的真正目的不在於追求學生一時的改變,是要為學生的終身發展奠定基礎。我想這才是最重要的,最具有實際意義的。

在這次的培訓中,新教育實驗的專家們,沒有用過多的華麗語言誘使我們去接受。至始至終,只是在做一件事情,一直用事實——學生的變化來證明給我們看。事實上,我們看到了這樣的變化,我們還有什麼理由去懷疑它呢?

我想,不用再懷疑,不用再徘徊,不用再……肯定地說一句:為了學生,為了自己的孩子——為了豐富他們當下的生命,我就走這條路吧!堅定不移地走下去吧!

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