為了豐富學生的課餘生活，提高學生學習生物的興趣，增強學生的實踐創新能力，培養學生善於**、敢於創新、勇於實踐的科學素養。高一生物組全體教師特別組織了「細胞模型製作大賽」活動。共收到150餘件參賽作品。
學生根據自己的興趣愛好，充分利用廢置的日常生活物品進行的小製作。有的是小組成員共同合作完成的，有的是學生個人獨立完成的。在此次活動中，學生們都表現出了極大的熱情，精心製作了細胞模型。
此次的作品材料多樣，顏色搭配恰當，其中不乏精工細作的精美之作。
經過生物組全體老師的統一評判，共評選出了特等獎2名，一等獎6名，二等獎8名，三等獎12名。評選結果如下：
特等獎：
張育鑫（23班吳晨薇（14班）
一等獎：
劉晗瑩（9班曹質塗（14班範媛（17班）
李歡（23班王芸陰曉哲（15班） 曙光小組班（1）
二等獎：
2班領跑未來小組 8班煊赫小組 9班 iq視界小組
10班追夢緣小組 11班遠揚小組 20班康鵬濤、習楠
24班蜥蜴者小組 27班王月
三等獎：
1班 tbc小組 1班驚雷小組3班王佳偉
6班砥礪小組 7班書海拾貝小組 7班夢之翼小組
10班極地陽光小組 12班活力小組 13班晨曦小組
16班李曉虎27班李穎
高一生物期考總結
田陽高中2013 2014學年度下學期期考考 高 一 生物科質量分析 一 試題一均二率 出題特點及總體評價 一 二 出題特點及總體評價 本次生物期考我校考生考得不是很理想，難度係數為0.44，但是縱觀整份試題，有多題目是基礎題，個別題目難度稍微大，題目難度是有梯度的，基礎題佔60 應該說是乙份好試卷...
高一生物知識總結
生物第一章知識點總結 第一節 1 細胞生命活動分類 2 生命系統層次 細胞 組織 器官 系統 個體 種群 群落 生態系統 生物圈。注 種群是在一定區域內，同種生物的所有個體 群落是在一定的區域內，所有的種群組成的 分子原子不屬於生命系統的結構層次。3 細胞區分注意事項 1 凡是 菌 前面有 杆 字 ...
高一生物經典例題
d 水綿細胞進行光合作用的場所是葉綠體 8.下列關於真核細胞生物膜的敘述，正確的是 a 生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 b 構成膜的脂質主要是磷脂 脂肪和膽固醇 c 有氧呼吸及光合作用產生atp均在膜上進行 d 核醣體 內質網 高爾基體的膜都參與蛋白質的合成與運輸 9.溶酶體具有細胞內消化功能，其...