附件2：
2023年安徽財經大學大學生物流設計大賽評審評分細則
本次比賽評分涵蓋方案的設計內容、方案的設計方法、方案的表現能力、創新與應用以及決賽階段現場答辯的加分等一級指標。各一級指標又包括若干二級指標。各一級指標和二級指標的評分細則如下：
一、 方案的設計內容(50分)
1. 方案的針對性（25分）
（1） 選題恰當，問題把握準確，重點突出（0-5分）；
（2） 提出的解決方案緊扣案例中給定的材料（0-5分）；
（3） 提出的解決方案對案例涉及的問題分析深入、明確、具體（0-5分）；
（4） 提出的方案對解決案例中所描述的問題針對性強（0-5分）；
（5） 方案中的所有文字描述、圖表、軟體等互相支援，共同解決所確定的問題（0-5分）。
2. 方案的有效性（10分）
（1） 方案依據充分，可行、可用，理論聯絡實際好（0-5分）；
（2） 方案實施後預期可以獲得較好的運作效果，對企業解決問題有指導意義（0-5分）。
3. 方案的綜合性（15分）
（1） 方案為綜合解決案例中的多個問題的整體方案，整體效果好（0-5分）；
（2） 方案在設計內容上無明顯的錯誤（0-5分）；
（3） 方案涉及內容多，工作量大，具有較大難度（0-5分）。
二、方案的設計方法(25分)
1. 設計方法的科學性（15分）
（1）忠於企業案例中提供的事實和資料，能夠做出一定假設，所作出的假設符合國內物流業和企業的實際（0-5分）；
（2）有明確、適用的設計方法，採用了定性和定量手段，根據案例中提供的資料和事實建立實用的模型，設計方法科學、嚴謹（0-5分）；
（3）能夠運用物流專業知識和技能，能利用資訊科技解決企業問題（0-5分）。
2. 設計方法的複雜性(10分)
（1）綜合應用經濟、管理、工程、技術等不同領域的技術和方法進行設計，採用了較先進的設計方法（0-5分）；
（2）解決方案中有計算機軟體、工程設計圖紙、成套的作業流程圖、完整的數學模型、全面的財務分析**、路徑優化圖等（0-5分）。
三、方案的表現能力(10分)
1.方案的規範性（10分）
（1）方案合理應用非文字要素，如圖表、軟體、數學模型等，方案文字、圖表、軟體、設計圖紙等符合國家規範（0-5分）；
（2）提交評審的文件核材料齊全、裝訂整齊、規範、美觀、軟體介面友好、圖紙整潔，方案邏輯嚴密（0-5分）。
四、創新與應用 (15分)
1. 創新性（5分）
（1）方案有理念創新，或有獨立見解（0-5分）。
2. 創新效果（5分）
（1）解決方案中創新理念符合案例企業實際情況，有應用價值（0-5分）。
3. 推廣應用（5分）
（1）方案有較大推廣價值（0-5分）。
五、加分 (15分)
1. 隊伍情況（5分）
（1）隊伍整齊、素質高、搭配合理、分工合作好（0-5分）。
2. 組織情況（5分）
（1）領隊責任心強、組織嚴密、學校支援力度大、按要求提交大賽所需文件（0-5分）。
3. 答辯情況（5分）
（1）精神飽滿、文明禮貌、答辯準備充分、陳述效果好、回答問題好、反應敏捷、時間控制好（0-5分）。
學生物流技能大賽細則
第一屆全國職業院校學生物流技能大賽細則 一 比賽專案和內容 本次大賽以現代物流的實踐操作為主，注重體現新技術 新技能在這一領域的運用。競賽全部採用現場實際操作，由本次競賽評委會負責競賽成績的認定。比賽共設倉儲作業操作 國際貨代業務操作兩個大類專案。每校限報乙個代表隊，每隊最多3人，團體專案限報3人，...
大學生物流設計大賽活動策劃書
一 活動名稱 某某大學第五屆大學生物流設計大賽 二 活動主題 物暢其流，人盡其才 三 活動背景 隨著我國物流業不斷加快對外開放和與國際市場接軌的步伐物流企業快速成長,我國已經形成了由多種所有制 不同經營規模和服務模式構成的物流企業群體。為搭建廣泛的物流學術交流平台，加強學生理論聯絡實際的能力，提高學...
大學生物流設計大賽活動策劃書
一 活動名稱 某某大學第五屆大學生物流設計大賽 二 活動主題 物暢其流，人盡其才 三 活動背景 隨著我國物流業不斷加快對外開放和與國際市場接軌的步伐物流企業快速成長,我國已經形成了由多種所有制 不同經營規模和服務模式構成的物流企業群體。為搭建廣泛的物流學術交流平台，加強學生理論聯絡實際的能力，提高學...