一、指導思想：
根據上級有關檔案精神以及學校的工作部署，結合本屆九年級學生的實際情況，為了使我校中考備考工作順利進行，特此制定本計畫。
二、加強管理力度，制定奮鬥目標
1、為了確保我校教學質量穩步提高，學校首先在思想上高度重視中考組織工作。把教育教學質量作為學校永恆的生命線！思想貫穿於日常教學工作中，成立中考備考工作領導小組，校長王貴超統籌決策，副校長金琳主抓九年級教育教學工作，教務處督促檢查，負責落實，強化措施，整合資源，努力實現九年級複習備考新實效，德育校長許火兵全力配合，做好九年級學生的思想政治工作，科任教師做好各科協調及資訊反饋工作。
為學校把握學生動態，決策教學思路，做好前哨工作。
2、奮鬥目標：力爭一中上線人數完成教育局下達的指標數，優質生有上孝高線的學生，中考參考率達95%以上，合格率達到70%。
三、早計畫，早行動，抓實效 ，力促目標完成
1、各科任教師都要提前制定切實可行的計畫，做到穩紮穩打，保質保量完成教學任務。
2、學校應把九年級工作作為一切工作的中心，一切以有利於九年級複習備考為出發點，提供保障，給予支援。班主任同科任教師之間、科任與科任教師之間應加強協作溝通，對學生進行全面分析準確定位，在不影響位置值的前提下，最後一階段提倡優勢學科為薄弱學科讓路，加強整體作戰意識。
3、加強集體備課的管理，同科組教師一起進行研討，研究中考動態，中考試題型別、難度、方向等熱點問題，教師把握中考命題方向，做好中考資訊資料的收集思想和利用工作，針對考點，抓住易錯點，分析學生狀況，提高學生應對能力，加強中考複習的針對性。做到統一進度，統一要求，統一測試，努力提高備考效率。
4、各科任教師要深入研究《課程標準》、《中考說明》及歷年中考試題，恰當地設計習題，做到「三精」（精選、精講、精練），四必（有髮必做、有改必改、有改必評、有評必補）。
5、注重中間層面學生的培養，狠抓「臨界生」的提高工作。
四、全力做好九年級學生思想政治工作
1、九年級班主任及科任教師要高度關注學生的思想動態，針對不同時段學生的心理、學習問題，要及時疏導，穩定學生情緒，確保九年級學生全心全意地複習應考。
2、各班主任和科任教師應加強對「學困生」適當鼓勵和加強輔導，做好其思想工作，培養良好的學習習慣，不可讓其放棄。
3、做好中職招生動員工作，完成上級分配職教招生任務。
五、時間安排（擬定劃分幾個時間階段）
1、2023年2月2日——3月20日前全面結束新課，迎接孝感市中考適應性考試。
2、2023年3月27---5月6日為第一輪基礎知識複習階段:逐冊逐頁複習，做到不漏乙個知識點。各科任教師要緊扣教材，分單元梳理知識點，突出重點、突破重點，重視課本，抓綱務本，紮實基礎，規範解題。
組織第一次孝感市五套模擬試卷考試。
3、5月7日---30日進行第二輪專題知識複習，知識進行橫向縱向聯絡。本階段要進行查漏補缺，歸納梳理，綜合訓練，培養學生綜合解題能力。總結學生前兩次考試中存在的不足和盲點，落實考點，強化學生運用知識的能力。
組織兩次孝感市五套模擬試卷考試。
4、6月1日---15日，孝感市其他兩套模擬試卷考試，同時做好五套模擬試卷評估，直輔中考題型，落實考點，強化應試能力。
5、6月16日---17日學生心理調適階段，學生減壓，考前心理輔導。
六、幾項具體工作：
1、體育考試前學生進行體育訓練，重點訓練跳繩和千公尺長跑。(2---4月)
2、理化生教師對學生做好實驗操作考試訓練。（2——4月）
3、3月25日考試後對學生學習情況進行一次全面了解，並召開質量分析會和師生中考動員會。
4、6月10前後對學生進行一次考前心理輔導。
總之，做好九年級教育教學工作事關學校的發展大局，希望九年級全體教師振奮精神，全力以赴，爭創佳績。
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