v1、包裝外觀及內部
1、 紙箱與紙盒（或彩盒）乾淨、整潔、正確，沒有潮濕、變形、贓，標誌清楚;
2、 泡沫包裝尺寸合適，乾淨，且無變形、潮濕、破損等缺陷;
3、 紙箱的生產日期清楚、正確;
4、 包裝方法是否合理，是否牢固;
5、 彩盒的條形碼清楚、正確；
6、 箱內所裝機器是否與包裝表述相符；是否有說明書、合格證且印刷字跡是否清晰正確。
v2、產品外觀及貼紙
1、 所有的貼紙要貼緊在它的正確位置，沒有起泡、翹邊。（測試可用一塊在酒精裡面浸泡過的布來擦拭。）
2、 所有貼紙的印字清晰工整，圖案、標識、顏色清楚正確;
3、 銘牌的產品名稱、功率、電壓、頻率是否正確；
4、 產品各部件是否有劃痕、黑點、毛刺、水印、汙漬等不良現象，顏色是否正確；
5、 各部件的配合應當緊密，離隙不能超過1mm；
開關按鈕是否靈活、手把裝配是否牢固、位置合適；
v3、效能檢測
1、 高壓測試: ac 110/220v 3.1kv/1min 0.5ma；
2、 開關測試: 通電測試, 連續開關10次以上, 應能正常工作；
3、 功率測試: 標準電壓下. 額定功率的+5% ~ -10%為正常工作範圍,
反之為不合格品；
4、 啟動測試: 先從低檔位測試, 開關動作後, 機器應立即正常起動；
5、 堵風測試(防止風扇停轉):
a. 用膠袋(或乾布)堵住進風口, 直到溫控開關起跳. 冷卻後應能正常工作(溫控開關復位)；
b. 用膠袋(或乾布)堵住進風口, 1-3秒溫控開關應不起跳(溫控開關不應太靈敏)；
c. 在堵風測試中, 發熱絲不能燒斷. 塑料殼不能有明顯的熱變形或融爛. 開關工作正常(風扇工作正常). 個別情況允許保險絲融斷, 但更換保險絲後應能正常工作
6、 電熱絲測試: 正常工作下, 發熱絲不能明顯發紅(堵風1-2秒). 在大於額定功率15%下工作, 應至少正常工作30分鐘以上..保護開關不能過早保護, 塑膠殼不變形；
7、 雜訊測試: 用雜訊測試儀(a計權). 距離電吹風波30cm測, 應≤86db(或50cm≤82db)；
8、 壽命測試: 正常電壓下, 至少能連續工作200小時(工廠標準). 在4-6小時老化測試時,電源線不能明顯發燙, 塑膠不變形, 保護開關不起跳(特殊情況外)；
9、 冷風測試:
a. 在正常工作(最大功率)30分鐘後, 按下冷風開關(cool),應很快可以感覺到冷風吹出(用手感應測試).
b. 將電吹風反向(風扇)靠近頭髮,最大功率下, 風扇不能把頭髮捲進網罩內.
10、熱風測試:
a. 開機15分鐘後用手離電吹風10cm處, 不應感到明顯疼痛(1-3秒)
b. 吹頭髮時不應聞到焦味(3-5秒)
11、跌落測試:
a. 單機(裸機)在75cm(或100cm)自由跌落在水坭地板(或木地板)上. 不應出現離殼﹑殼裂﹑內鬆脫﹑網罩脫落(裝飾用除外)等現象出現. 所有開關能正常工作；
b. 電吹風每個面(前﹑後﹑側三個面)離桌面15cm各輕敲三下. 不應出現離殼﹑殼裂﹑內鬆脫﹑網罩脫落(裝飾用除外)等現象出現. 所有開關能正常工作；
12、 電源線測試: 用15公斤(kg)力拉電源線, 應不鬆脫或斷開, 通電正常, 沒有接觸不良現象, 任何情況下也不應有芯線外露出來. 電源線芯與輸出功率相一致；
13、外觀測試(目測): 所有開關動作靈活﹑不卡死﹑刮. 不能有毛刺﹑刮手﹑裂﹑鬆脫等現象. 發熱絲不能離網罩太近；
※技術指標: 105℃溫控器不起控; 128℃溫控器起控(電吹風不工作, 冷卻後起控開關復位, 並能正常工作. 允許±3℃偏差); 140℃保險絲融斷; 電壓工作範圍:
±10%(正常情況下); 功率範圍: +5%, -10%(正常電壓)。
電吹風的解剖報告
2011 5 14 一 物理原理 1 實物解剖圖 2 手繪電路圖 3 實物圖 二 電路 說 a 圖示 是乙個二極體他的作用是將家用輸入的正弦波變成只有大於0部分的波段，那樣就將有效電壓減小到一半，從而形成小檔位的開關 一檔是小檔位 二檔是空擋 關機狀態，三檔既是最大 的檔位。b 圖示 是乙個整流橋，...
電吹風的妙用教學設計
培智部勞技課教學設計 學校 特殊教育學校教材版本 教師教學內容 年級電吹風的妙用 七年級上冊學生人數課時安排 110主講 第1課時 授課時間授課型別 11.20技能實踐 一 學生分析 本班現有十名學生，主要為輕 中度智力障礙兒童，學生智力水平和技能學習能力參差不齊，認知有限，可以肯定的是學生對勞動技...
電吹風一吹就好的病
電吹風一吹就好的病 別浪費錢去醫院了！案例一 不久前一位朋友帶著一名十來歲小孩來舍求助於我的太太，說她的孩子持續打嗝大半天了，非常難受，精神不佳，影響進食。我太太觀察以後告訴她 這是橫肌痙攣所致。她馬上轉身拿出乙個吹風機來往小孩胃部吹了一通，大約十幾分鐘，打嗝緩解了，大家感到驚訝，這玩意兒竟能治打隔...