興趣活動五子棋計畫李莉

2022-06-19 09:15:03 字數 2148 閱讀 9362

五子棋社團活動小組方案

一、指導思想:

堅持認真貫徹「尊重個性,全面發展,培養特長」 的方針,全面推進素質教育,以學生開闊視野,豐富知識,增長智慧型為目標,增強學生思維能力,提高智力,豐富校園文化生活,特制訂2014-2015學年五子棋興趣活動小組計畫如下:

二、總目標:

幫助學生在興趣中學習,學習中快樂,快樂中自信,自信中進取。使學生對中國傳統黑白棋種之一的五子棋產生濃厚興趣,獲取一些兩人對弈的純策略型基礎知識和基本技能,並使之對學生的學習態度、方法、價值取向等問題產生積極影響,有助於修身養性。強化學生的興趣特長,培養學生的創新精神和實踐能力。

三、組織方式:

1.考慮到學生的知識結構和年齡特徵,參加興趣小組的學生成員應從小學

三、四年級中自願報名產生。

2. 興趣小組由學校「教務處」支援和領導,活動所需裝置等由「教務處」向學校反映解決。

四、活動方式:

1.興趣小組主要以「專題講座」和「專案實踐」方式開展活動,每次活動後填寫「興趣小組活動記錄表」備案。

2.定期舉行五子棋比賽。棋藝比賽能夠有效地提高學生的素質和能力,為學生提供表現自己實力,增強自信心。

作為教師則要精心指導,嚴格把關。讓學生舉行二人對弈比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能,更能使學生產生極大的熱情,對中國傳統黑白棋之一的五子棋更加熱愛,從而積極認真的去學習。

開展五子棋興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤於思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將五子棋興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

五、活動時間:

每週一、二、四、五下午陽光體育及興趣活動時間。

六、活動地點:

1、興趣小組的主要活動地點為:室內

2、經學校「教務處」同意後,可以組織適當的校外活動。

七、活動步驟:

第一階段專題講座+專案實踐:

越是積極的進攻,越容易獲得取勝的機會

第二階段專題講座+專案實踐:

進攻始於活二,盡可能的利用好棋盤上的每乙個子,多形成活二

第三階段專題講座+專案實踐:

在必須防守時,可以選擇乙個最助於自己進攻的防守點

第四階段專題講座+專案實踐:

防守不總是要擋,有時採取牽制的手段更好

第五階段專案實踐:

培養學生的創新思維和意識,幫助學生實現可行性高的一些創造,所有成功的攻擊都要依賴「組合攻擊」

第六階段專案實踐:

在算棋的時候,要在腦中浮現出未落到棋盤上的棋子,毫無疑問,在你在腦中看到的越多,你算的也就越多

第七階段專題講座+專案實踐:

不要盲目衝四活三,除非確保能勝或不得不防守

第八階段專案實踐:

盡量搶占外勢

第九階段專案實踐:

有些情況下,「等著」是唯一獲勝的方法

第十階段專案實踐:

利用先手來防守,有時是唯一防守的方法

第十一階段專案實踐:

黑棋在棋局的前半盤占有優勢,如果黑棋仍未取勝,則白棋在後半盤會占有優勢

第十二階段專案實踐:

斜線比直線更有威力,因而盡可能發展斜線

第十三階段專案實踐:

應注意盤端的影響,有時可以利用盤端來防守

第十四階段專案實踐:

走白棋時,可圍繞黑棋禁手來展開進攻,但又不能過分依賴禁手

第十五階段專案實踐:

通常白棋走在黑棋的禁手點是白棋最好的防守方法

第十六階段專案實踐:

若不能確定自己的攻擊是否奏效,則應提前想好退路而避免輸棋

建議:1.不要妄想依靠對手的簡單失誤或者騙著來形成你的進攻;

2.要綜合運用上述的五子棋技巧戰術,有計畫的形成你的進攻。

八、採取的措施:

1.要認真負責。社團活動是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富;

2.做好組織工作。在學生自願報名參加的基礎上,挑選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量;

3.訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加社團活動。

明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦興趣活動比賽,展示學生的學習成果;

4.堅持因材施教、分類指導的原則,組織學生積極參加校內外各種競賽,對取得優異成績的學生要給予表彰獎勵;

5.堅持育人與輔導相結合,注意活動安全,保持活動場所的衛生,嚴肅活動紀律。

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