「明日之星——主持朗誦大賽」策劃書
1.活動目的
為了豐富同學們的課餘文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持和朗誦的同學提供乙個展示自我的舞台，為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 ,豐富校園生活 , 為藝術學院主持人和朗誦隊伍儲備力量，現面向全體學院學生，舉行「明日之星——主持朗誦」大賽。 給同學們乙個展示自己的舞台。
二.組織活動
1. 承辦單位：藝術與服裝學院學生會
三.活動內容
1.前期宣傳
1）. 由宣傳部負責畫4張海報，分別掛在學院的公告欄裡、東苑食堂門口，男女生宿舍樓下進行宣傳。
2）.由學生會給各班班長開會通知此事，再由各班的班長在自己的班級裡組織及宣傳。
2.活動地點：藝術與服裝學院（大小教室均可）
3.活動時間：（暫定）2023年10月20日——30日
4.比賽具體時間：（暫定）晚上7:00——9:00
5.報名須知
1）報名時間：（暫定）2023年10月24日
2）報名辦法及地點：參賽人員向各班班長報名，再由班長上報。
備註：以團體形式參加朗誦的也可以報名。
3）報名條件：a.藝術與服裝學院在校大學生均可報名
b.普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。
c.颱風好、有一定的形象氣質
d.知識面廣，反應敏捷，應變能力強
四.比賽流程
1 .主持人宣布比賽規則和流程
2. 抽籤決定比賽順序並自我介紹 30秒要求語言精闢、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作）
3.稿件朗誦 （3分鐘之內）
（參賽選手需要自行準備稿件，如需配樂或ppt都要自行準備於比賽前2小時交於舉辦方，此環節的目的是為了看一下選手的普通話能力和感情抒發能力。）
備註：如是團體報名參加朗誦者，參賽團隊在此環節朗誦，可當是暖場環節。
4.抽讀詩歌 1—2分鐘（主辦方準備稿件，參賽選手抽讀。準備時間是30秒）
5 模擬主持
（選手可根據自身綜合素質在我們已經編好的節目中自行選擇節目, 進行現場主持 。包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 允許加入與觀眾互動的環節）
6. 素質表現 2-3分鐘
（參賽選手在短時間內通過抽籤的方式找出自己的搭檔，參加乙個筆畫乙個猜得遊戲，我們到時會在大螢幕上打出成語，歌曲名等供選手猜。本環節主要是看一下參賽選手的臨場發揮能力和遇事的反應能力，與他人配合的能力。）
備註：1.評委根據參賽人員的表現作點評。
2. 記憶猜想 （附加遊戲）
（本環節主要對各位選手的記憶能力做乙個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片 , 選手進行現場抽取、待準備30秒後開始作答）
五.獎項設定
評委根據選手表現選出10名優秀的選手，這些選手將有機會得到精美的小禮物。其餘參加人員可在賽後去工作人員那裡**。
禮物是10個精美的鑰匙墜或手機掛件外加筆一支。並且優秀的選手將有機會被邀請為元旦晚會等其他晚會的主持人。朗誦好的參賽人員還有機會參加以後的誦讀大會或其他晚會。
附錄：1.選手需現場報名。
2.活動需要的人員：主持2名。計時員2人。負責**箱2人。幻燈片放映.放背景**2人。現場活動人員5名。禮儀：2人。
3.暫定報名選手分為6人一組參加乙個流程的比賽。
參賽人數少的話就舉辦1天，參賽人數多的話依參賽人數決定活動天數。
4.我們會根據比賽的參賽人數決定頒獎的時間。
5.評委：5名。
6.**箱內的物品：本.筆等
7.活動中用的題目和材料另行準備
8.活動當天需要新聞部到場攝影，海報由宣傳部負責，賽後禮品由生活部負責採購。
9.活動經費：影印稿件及獎品共用100元
藝術學院學習部和外聯部
「明日之星」技能大賽總結
四 精心組織，計畫周密 四月下旬，工會著手組織相關人員進行參賽選手的報名和選拔工作，制定了詳細的工作計畫，並根據計畫有條不紊地展開了各項工作。第一階段參賽隊員的選拔 根據工委會的安排，首先對各專業的學生按常規要求進行了理論摸底考試，五月中旬又分別精心組織了各專業相關模組的操作考試。在整個選拔考試過程...
發現明日之星 面試的問題
發現明日之星 面試的6個問題 雖然就業市場不是想象的那麼樂觀，但是招聘依然是乙個艱苦的過程。我看見很多人力資源煩悶，因為不能找到針對公司而言，好的 合適的人才。而企業發展的核心是人才，是人才成就了企業。當我們在思考著如何找到企業發展所需要的人才時，我們都明白如果聘用了乙個糟糕的人才，企業會有多大的損...
播音主持系「明日之星」廣播電視模擬臺
2010 2011學年第一學期執行方案 根據我院 前堂後台 人才培養模式省級教研專案精神，結合我係 亦師亦傅 亦生亦徒 的人才教育理念教學改革，播音主持系擬定執行廣播電視台模擬頻率頻道，總呼號為 明日之星廣播電視模擬臺 方案執行後，學生不出校門即可實現真實工作場景下的實訓經歷，通過一整套的廣播和電視...